教育要拥有一定的策略
孔村小学 陈梅
我们可以在上课的时候观察每一个学生，利用他们不管是课上还是课下一切表现在我眼中的样子，对学生进行观察和分析，总结归纳出每个学生的特点，再结合其他科任教师、其他学生，甚至是家长，对他的评价来了解学生。
我认为只有对学生进行了充分的了解以后，我与他再进行沟通和交流才是有效果的，我才有可能针对他的特点，进行适合于他的教育和管理，让他意识到我对他的关心和爱护，才能够真正的做到“因材施教”。
我的策略是“因材施教”“各个击破”，我们毕业班既然没有足够的时间在短时间内与所有学生交流沟通，那么为什么不可以找出一些代表性的学生，让在学生眼里不那么优秀的学生，在某些方面优秀起来，带动班级积极向上的氛围，争取在课堂管理上做到“垂拱而治”。
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