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标题: 朴素话语,深刻内涵----看李红旗老师视频有感 [打印本页]

作者: SPW5706671    时间: 2016-9-17 10:35:02     标题: 朴素话语,深刻内涵----看李红旗老师视频有感

朴素话语,深刻内涵

----看李红旗老师视频有感

近日,在网络上聆听了李红旗老师的报告,真是给我们上了一堂活生生的中华传统文化课。李老师主要是从教育的法上,结合自己教育女儿的心得教给了我们怎样去帮孩子养成好习惯,培养好德行。听着专家的精彩报告,有两句话感受特深;

第一句:李红旗老师说:上大学不是目标,让孩子做人、学会生活才是目的。教育不是培养书橱,而是长养孩子的善心、静气和好学的精神。

这也不得不使我想起作家龙应台的一句话“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”两句话虽不同,却道出了同一个道理,学习不是追求功利,功利只是一时,达到目的了,就不学习了?而是把学习当做一种生活方式,通过学习,学会做人,学会生活,学会有意义的尊严的生活,活出自己的精彩,这才是学习的真正意义。

第二句话教育孩子须先教育自己,教育孩子即是教育自己。

我从两个方面来理解的。身教重于言教,要教育好孩子,自己要做得正,“桃李不言,下自成蹊”的道理我们都懂;“身正不令而行,身不正虽令不从”的话我们也听得生了茧子,如果我们真的做好了,就是孩子最好的示范,对孩子的一言一行都会有直接的潜移默化的影响。这是第一层意思,教孩子先正自己。另外一层意思,作为父母,也要与时俱进,不断学习,充电,只有这样,才能了解孩子在想什么,需要什么,为孩子的困难解决什么问题,做孩子思想的引领者,心理疏导者,而不仅仅是孩子的保姆,这样,当孩子遇到困难时,就能站得高,望得远,从容面对,而不是随意对孩子发脾气等粗暴简单的处理问题方式。

总之,聆听李教授的报告,无论是作为一名教师,还是作为一名家长,感触都颇深,收益都很大。


作者: SPW5706388    时间: 2016-10-5 21:13:58

把学习当做一种生活方式,通过学习,学会做人,学会生活,学会有意义的尊严的生活,活出自己的精彩,这才是学习的真正意义。






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