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标题: 有多少感动可以重来   (平阴县实验小学 王国珍) [打印本页]

作者: SPW5706338    时间: 2016-9-21 11:09:26     标题: 有多少感动可以重来   (平阴县实验小学 王国珍)

              有多少感动可以重来

                     平阴县实验小学  王国珍

   曾以为自己已过了感动的年龄,不会再像情窦初开时看见凋零的落叶而感伤,为了一部经典爱情电影或一本煽情小说而流泪,也不会再像学生时代一样见到深邃的大海而欢呼,听一句赞美而激动。     

   偶然一次机会,和一位家长一起聊天,一起聊生活,聊孩子,没想到她却对我说:‚在家里我是孩子的妈妈,在学校你是孩子的妈妈,你这位妈妈比我更了不起,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。‛听了她的话,我心里狠狠的一动,我明白那是一种久违的感动。  

  联想到平日里经常看到的一幕:当孩子有事急着想汇报时,他往往会脱口而出:‚妈妈,………‛发现自己喊错时,又急忙用小手捂住嘴巴;课堂上,当孩子抢着回答问题时,我们也往往会听到,‚妈,老师‛。     面对孩子的可爱纯正,面对孩子的如此信任,倍感肩头沉甸甸的责任。我无数次地问自己,当孩子取得成绩,获得荣誉时,我除了一些‚客套‛的鼓励,真的能和他一起分享快乐吗?当孩子受到委屈时,我除了‚履行公事‛,真的给了他母亲般的呵护了吗?面对不断犯错误的孩子,我除了‚必要的说教,真的如母亲般不厌其烦的蹲下身子了吗?……

  写到这里,我忽然觉得,感动不会随着时间而流逝,也不会随着工作的压力而漠然,它是挂在心之天空的一抹彩虹,是一种自然情感的流露,是一种无声的教育,更是一种向上的鞭策,正是这些来自心灵的感动,才让我们倍觉人生的温馨和美好。



作者: SPW5706536    时间: 2016-9-21 14:22:43

心灵的感动是情感的互动
作者: SPW5706335    时间: 2016-9-27 09:46:47

感动是一种无声的教育,更是一种向上的鞭策。作为老师,我们感动于孩子的每一次进步。
作者: SPW5706324    时间: 2016-9-29 21:07:39

爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。




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