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标题:
班级的民主管理
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作者:
SPW5706470
时间:
2016-9-27 08:01:41
标题:
班级的民主管理
班主任应是班级管理的引领者、指导者和参与者,而不是领导者或统治者。
首先我觉得要制定详细的班规,使班级管理有法可依。俗话说“不依规矩,不成方圆”。正所谓家有家规,国有国法,校有校纪,班亦应有班规。但是,这个班规不是一成不变的,它必须要随着学生年级的增长,不断的进行修改。
其次在班级管理中,班主任必须确立学生的主体地位,引导他们自我教育、自我管理,这是培养学生创新精神与实践能力的前提和基础。班主任必须走班级管理民主化的道路。班主任应树立学生主体观念,发扬民主管理班级的作风。班主任在班级管理文化中应该扮演民主角色。
第三班级管理的建设中还要民主分工、民主协商、民主监督、民主选举班委、民主开展活动,调动每一个学生积极参与到班级管理中来。
作为小学班主任,我知道将来的路很长,育人的任务很重,需要付出的很多,但我愿意从小事做起,从现在就积累经验,把极小的事情干得有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐,因为在我尽到责任的同时,更多的享受到了生活的快乐和幸福。班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。
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