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标题: 班主任工作浅谈 平阴县实验小学 孙秀丽 [打印本页]

作者: SPW5706328    时间: 2016-9-29 06:40:25     标题: 班主任工作浅谈 平阴县实验小学 孙秀丽

班主任工作浅谈

平阴县实验小学   孙秀丽

观看了魏书生和高谦民老师关于班主任工作的经验分享,让我对班主任的管理工作又有了新的认识,把班主任的工作认真梳理了一遍,我认为一位合格的班主任必须要做好以下几点:

第一、放低姿态,学生的“益友”

作为班主任不能高高在上,拒学生于“千里之外”,尤其是作为一名小学教师,学生的心里还是比较依赖老师的,那就要求我们老师走近学生,亲近学生,放低姿态,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系,用心去了解学生的一切,用爱去管理班级。作为一个班主任我会了解学生对学习、生活、学校、社会的看法,要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面让孩子感受到作为老师的我也是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。更要让他们意识到每个人都是这个班集体的一份子,学生是这个班集体的一份子,老师也是这个班集体的一份子,班集的管理和建设更需要每个学生和老师一起来共同维护,共同管理好班级,形成班集体荣誉感

第二、真心待学生,师生共进步。

集体中,班主任是班级管理者组织者是领头雁、引路人。作为引路人”,班主任首先要有一颗真诚的心,表现为尊重学生,放下权威,倾听学生的心声。我会尝试着用各种办法与孩子们交流学习和生活的真实之感,从而让学生亲其师,信其道。同时作为一个班主任在班级管理中,要宣扬正气,要用人格魅力去影响学生,孩子喜欢你,说明你做班主任很成功。班级的大小事务我都会先征求一下同学们的意见,再由全班同学集体讨论,最后做出决定,不可专制独裁,搞家长制。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的权威,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的言行,促使他们努力学习,健康成长,成为一个有用之才。慢慢地,我发现学生的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。  

第三、营造正确舆论建设良好班风。

集体需要有一种蓬勃向上的集体主义精神,你追我赶爱班好学的争优精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。因此这个重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建设好班级的法宝。在实际的工作中,我首先用学生中好的风气去影响学生,了解学生的心理动态,并及时做好引导。其次,我以身作则,用自己的一言一行去影响学生,用自己的爱心去教育好学生。

第四、学高为师,身正为范。

我国著名教育家陶行知先生有句名言:“学高为师,身正为范。” 因此作为班主任理应言传身教,热爱这个家。爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时我便及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友。现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没独立思想的孩子,班主任就应该做好典范。

第五、有奖有罚,奖罚分明。  

班主任要营造对错分明的班级环境,首先给学生以“奖善罚恶”的鲜明主场,其次吸纳学生建议,制订有“群众基础”的奖罚制度。奖罚制度要侧重于引导学生从“多奖少罚,重奖轻罚”的方面去思考,对于奖励的内容要注意引导学生尽量避开传统的物质奖励,侧重于精神奖励。奖罚内容要虚实结合,以“奖实罚虚”为原则。学生毕竟是学生,犯错误总是难免的。奖罚制度要服从于学校工作,必须要取得学校的支持和帮助。作为班主任要做个标准的天平,平等地对待关心、爱护每个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一个细节。我还会充分利用好每周的一节班会课把存在的问题及时解决,发扬优点、避免不足。不要求学生去做什么大事,但要要求学生做好每一件事。

第六、发挥家校功能,形成教育合力。

要想真正把一个孩子教好,需要班主任和家长的及时沟通、互相配合。家长是孩子的第一任老师,孩子有样学样,家长做得不好,学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通交流。学生有进步了或犯错了,要及时跟家长说,让家长及时了解学生的情况,一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次交流中,各位老师都提出了要与家长和谐沟通,把家长当朋友,换一种和家长沟通的思路和方式,用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流。让班主任和家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁。只有如此,大家才可以齐心协力引领孩子不断进步。

通过观看魏书生和高谦民两位老师关于班主任管理工作的经验分享,让我受益颇丰,更让我深深地体会到:班主任工作是平凡而繁锁的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。



作者: SPW5706324    时间: 2016-9-29 21:21:54

班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。




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