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标题:
运用班主任的特殊操作系统科学管理班级
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作者:
SPW5706302
时间:
2016-10-9 14:53:19
标题:
运用班主任的特殊操作系统科学管理班级
运用班主任的特殊操作系统科学管理班级
平阴县孔村中学 刘玉凤
高谦民教授提出十个关键词:了解、理解、关注、尊重、信任、激励、启发、宽容、惩戒、公正。
班主任的主要工作:1、制定班级教育目标(确定目标)2、教育实施(实现目标)3、教育评价(评价目标)
班主任工作中最重要的是班集体的建设。班级不等于班集体,好的班集体是一个有爱的家,是一个让学生健康成长、老师愉快工作的地方。集体是个人的教师,是学生自我管理的因素。
高谦民教授从科学的角度阐述了班集体建设的重要性和方法,很受启发。让每个孩子参与班级管理,增强集体责任感,让全班学生都锻炼管理能力。而我们班主任呢,是要关心、爱护、精心培养这些班干部们,让他们学会管理的方法,使班级成为一个积极向上的班集体。
听完了讲座后,最大的感受一是我们要学会读书,读书可以很好的补充自己。二学会反思,敢于反思,并进行总结,不能只干不写,我们写下来的第一手资料可都是财富。如果谈不上优秀,就让我们用爱心和智慧成为一名快乐的班主任。
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