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标题: 如何管理多动的学生 [打印本页]

作者: ay5u363 时间: 2016-10-16 11:53:29 标题: 如何管理多动的学生

因班上有一位多动的学生，每节课总是要时不时的影响其他学生集中精神学习，请教有不有什么方法能让其减少这种影响。

作者: ay5u363 时间: 2016-10-16 11:54:26

纪律要求、惩罚、奖励等都试过了，还是没大多用处

作者: ay5u167 时间: 2016-10-16 13:13:40

根据实际情况分析原因，在制定相应办法。

作者: ay5u134 时间: 2016-10-16 21:05:45

是啊，我们班上也有一位多动的孩子，还特别调皮，把他的座位调到了第一排，课堂上方便管理

作者: ay5u221 时间: 2016-10-17 16:03:04

同问，我也遇到同样的问题，上课总是要不停管纪律。

作者: SPW5706508 时间: 2016-10-18 15:04:56

我们班到没有这种孩子，不过以前也遇到过，很是头疼，有时候表扬他能管几天时间，后来又不管用了

作者: ay5u363 时间: 2016-10-19 16:02:27

一直都是安排在第一排的就是不听招呼

作者: ay5u157 时间: 2016-10-19 21:36:33

只能慢慢的培养他静下来的习惯，不能急于求成，多鼓励

作者: ay5u128 时间: 2016-10-19 22:28:37

要不试试每天请同学算算他的多动次数，每天给他说，要是少了就奖励他，多了就提醒，慢慢地，给他制造一种他慢慢动得不多了的感觉，让他慢慢想自己变好。记得要有耐心啊。我也试试。

作者: ay5u7 时间: 2016-10-20 14:27:20

方案一：家长态度的转变
家里一旦有这样的孩子，要正视现实，不急不躁，接纳孩子的一切行为，不要过分责骂，惩罚或放任不管。观察他的改变，对他的要求一次不要太多。多注意孩子的长处，多表扬他的优点。
方案二：生活作息的安排
家长可为孩子设计每日活动安排表，让他在固定的时间内完成某项任务，让其养成良好的生活规律和学习习惯。每日要为孩子安排固定的运动时间，让孩子发泄精力以满足他好动的需要；另外，要安排安静与专注时间，如静坐听音乐、听故事、看图书、下棋、拼图、玩积木等，让孩子放松自己及培养其安静和专注的能力。
方案三：学习环境的营造
学习环境的摆设，要尽量简洁和安静，减少他能看到的玩具和听到声音的干扰，要多提醒他不能随便离开座位，或不能做其他事情，给予他必要的限制。

作者: ay5u175 时间: 2016-10-21 13:05:31

养成良好的生活规律和学习习惯

作者: ay5u407 时间: 2016-10-22 09:05:58

教师和家长教育相结合，降低多动的平率。

作者: ay5u418 时间: 2016-10-22 19:00:18

让他当纪律委员，管理大家，他身上有责任了，或者他认为的有权利了就不一样了，然后教育他以身作则。

作者: 2012vip4210 时间: 2016-10-23 11:29:12

确实,教育多动的孩子是一件最具挑战性的事情,是教师面临的管理难题。要想管理好多动的学生,就必须搞清楚学生多动的原因,才能"对症下药"。

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