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标题: 班主任要做学生的知心朋友 平阴县店子小学 杜丽华 [打印本页]

作者: SPW5706533    时间: 2016-11-22 10:15:25     标题: 班主任要做学生的知心朋友 平阴县店子小学 杜丽华

                                                                         班主任要做学生的知心朋友
      苏联教育家苏霍姆林斯基说过:‘不理解孩子的内心世界便没有教育文明。“因为只有了解学生的内心世界,才能开启他们的心灵,他们才愿意亲近你,愿意向你倾诉,愿意与你交流。我们的教育才能有的放矢,才能卓有成效。
     新课程背景下建立“民主、平等、和谐”的新型师生关系,主动权在老师。在学校,班主任与学生接触最多,对学生影响也最大。因此,班主任应该是学生的“知心朋友”,是学生精神的关怀者.
      作为班主任,我们应该放下“师道尊严”的架子,抛弃绝对的角色形象,以挚爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生,才能够赢得学生的理解。更应该以其真挚的感情和深沉的爱心与学生交友,实现与学生的心灵沟通,与学生之间形成一种朋友关系。只要真正做到与学生“同甘共苦“,才容易走入学生心田。
      班主任应该看到每个学生都是独一无二的,每个学生都有自己的兴趣爱好和特长,要想使每个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合。我们应该建立一种新型的师生关系,学会换位思考,让学生卸下心灵的防护设备,真心把班主任当成他们的知心朋友。
     班主任只有蹲下来,和学生平等对话,做学生的知心朋友,孩子们才愿意和你说真话,实话.所以,只有蹲下来和学生平等的交流,做他们的知心朋友。让学生愿意向你敞开心扉,只有老师和学生成为了知心朋友,才能为搞好班集体共同努力。
作者: SPW5706525    时间: 2016-12-26 16:32:37

  班主任只有蹲下来,和学生平等对话,做学生的知心朋友
作者: SPW5706523    时间: 2016-12-29 12:56:58

班主任如果能成为学生的知心朋友,能促进班级的多方面建设,学习了
作者: SPW5706524    时间: 2016-12-29 13:18:55

只有老师和学生成为了知心朋友,才能为搞好班集体共同努力。学习了!




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