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标题: 《打造魅力班会课》学习心得 [打印本页]

作者: SPW5706288 时间: 2016-11-22 14:58:30 标题: 《打造魅力班会课》学习心得

本帖最后由 SPW5706288 于 2016-11-22 15:00 编辑

《打造魅力班会课》学习心得

平阴县少岱小学张红

今天听了丁如许老师的《打造魅力班会课》的讲座，听后学到了许多知识，受益匪浅。平日里，对于班会课，我们总是抱着一种“不会上、不想上、上不好”的态度，班会课流于形式。用丁老师的话来说，我们现在的班会课多是简单的工作布置课、经常的老班训话课、多变的补课机动课、机械的作业自修课、随意的自主活动课，没有充分发挥班会课的德育教育功能。通过学习我了解到没有活动，就没有德育，德育要靠活动，没有精彩活动的校园生活，就没有学生终身难忘的亮点，能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。

在丁老师的讲座中，我们知道上好一节班会课一定要做到选题小中见大，形式多样，这样才会有一个好的效果。

一、选题要吸引人的眼球

对于选题，丁老师提出了一个新颖的词——八面来风，即教育目标、年级特点、班级情况、中心工作、国家大事、节日纪念日、学校特色、生活发展、偶发事件、成功经验。

二、学会巧借八方之力

每个人的身上都有我们值得学习的东西，可以向年级组的优秀教师请教，学习经验，动员家长参与其中，学生是班会课的主体，发挥他们的积极作用，减轻自己的负担，形成工作的合力，也可用好视频，做好课件，信息时代，利用好我们的多媒体。

三、随时提高自身知识

班会课要彰显知识的魅力，既表现为学科知识，又表现为做人的知识。班主任在班会课上要善于讲三类故事：名人的故事，学生的故事，老师的故事。

四、认真写好教案

1、拟定响亮课题，一个响亮的名字更能让学生们产生兴趣。比如，《有梦的行囊》、《半拉故事会》《大宝的烦恼》等。

2、思考设计背景、明确教学目标、教育过程流畅清晰。这样我们在上班会课时可以做到心中有数。

3、课后常反思

一节班会课上后，我们应该进行反思。反思的方式可以是班级日记、周记，或者班会课总结、座谈会等。为了进一步提高班会课质量，丁老师指出班主任要课后常反思，在比较中提高，多了解学生的意见；要研究新课型，上出有即时效果和长期效果的班会课。

此次学习使我深刻了解了上好一节班会课的不容易，但我更加明白上好一节班会课的重要性。丁老师说：精心设计，积极实施，努力上好每一节班会课。让精彩的班会课成为学生幸福生活的起点，成为学生美好时代的回忆。多么真切的期望啊，我想如果每位老师都能够这样从孩子的成长上出发，为孩子们考虑，上好每一节班会课，那么在孩子们的学生时代就不仅仅是拥有一节班会课那么简单，而是拥有许多的财富。希望我们能充分发挥班会课在整个教育活动中的作用，不断提高班会课的质量，让每一堂班会课成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，让自己的每一节班会课都充满活力。

作者: SPW5706287 时间: 2016-11-22 21:16:22

1、拟定响亮课题，一个响亮的名字更能让学生们产生兴趣2、思考设计背景、明确教学目标、教育过程流畅清晰。这样我们在上班会课时可以做到心中有数。3、课后常反思。

作者: SPW5706277 时间: 2016-11-25 14:07:47

德育要靠活动，没有精彩活动的校园生活，就没有学生终身难忘的亮点，能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。

作者: SPW5706278 时间: 2016-11-28 09:04:20

让每一堂班会课成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，让自己的每一节班会课都充满活力。

作者: SPW5706280 时间: 2016-11-28 09:49:26

能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。

作者: SPW5706276 时间: 2016-11-28 13:09:53

通过学习我了解到没有活动，就没有德育，德育要靠活动，没有精彩活动的校园生活，就没有学生终身难忘的亮点，能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。

作者: SPW5706283 时间: 2016-11-28 13:18:44

可以向年级组的优秀教师请教，学习经验，动员家长参与其中，学生是班会课的主体，发挥他们的积极作用，减轻自己的负担，形成工作的合力，也可用好视频，做好课件，信息时代，利用好我们的多媒体。

作者: SPW5706282 时间: 2016-11-28 13:29:55

精心设计，积极实施，努力上好每一节班会课。让精彩的班会课成为学生幸福生活的起点，成为学生美好时代的回忆。

作者: pyjygl5g23 时间: 2016-11-28 13:32:22

班会课要彰显知识的魅力，既表现为学科知识，又表现为做人的知识。

作者: SPW5706281 时间: 2016-11-28 14:22:45

班会课要彰显知识的魅力，既表现为学科知识，又表现为做人的知识。

作者: SPW5706287 时间: 2016-11-28 15:22:30

反思的方式可以是班级日记、周记，或者班会课总结、座谈会等。为了进一步提高班会课质量，丁老师指出班主任要课后常反思，在比较中提高，多了解学生的意见；要研究新课型，上出有即时效果和长期效果的班会课

作者: SPW5706286 时间: 2016-11-28 15:31:40

充分发挥班会课在整个教育活动中的作用，不断提高班会课的质量，让每一堂班会课成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，让自己的每一节班会课都充满活力。

作者: SPW5706557 时间: 2016-11-28 16:41:57

值得学习，如此设计班会定能对学生起到应有的教育作用。

作者: ay5u99 时间: 2016-11-28 17:24:28

班会课必不可少

作者: ay5u98 时间: 2016-11-28 17:27:18

值得学习啊

作者: SPW5706277 时间: 2016-11-29 08:31:27

精心设计，积极实施，努力上好每一节班会课。

作者: SPW5706274 时间: 2016-11-29 10:42:56

我们能充分发挥班会课在整个教育活动中的作用，不断提高班会课的质量，让每一堂班会课成为学生美好生活的起点，成为学生幸福时光的回忆，让自己的每一节班会课都充满活力。

作者: ay5u284 时间: 2016-11-29 14:04:09

收获颇多，感谢分享！

作者: SPW5706284 时间: 2016-11-29 23:16:18

一节班会课上后，我们应该进行反思。反思的方式可以是班级日记、周记，或者班会课总结、座谈会等。

作者: SPW5706315 时间: 2016-11-30 20:44:09

学生是班会课的主体，发挥他们的积极作用，减轻自己的负担，形成工作的合力。

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