班主任修养应做到以下几点
班主任是学校教育工作的骨干力量，肩负真极其重要的育人历史使命，当好班主任，必须加强自我修养，要作到“爱，严，诚，公，勤”五个字。
“爱”。爱是崇高的情感，是教师的天职。作好班主任工作，具有爱生之心是前提，只有倾注其感情，真正热爱学生，建立和谐健康的师生关系，才能得到学生的尊重和信赖。
“严”。这是爱的另一种表现方式，换而言之，严也是爱。班主任对学生既应严格要求和高度尊重，又不可娇惯和放纵。学生的明辨是非能力不强，行为控制毅力不坚，自我意识则较强，又易于冲动，为此，班主任对学生必须严格，恰倒好处地敲打启迪。
“诚”。即班主任对学生要讲信用，说真话，以心交心，以心换心，以诚待人。常言到：“心诚则灵”。若如是，学生自然会团结簇拥在你的周围。
“公”。即是处理事情要公正合理。班主任对每一位学生均应一视同仁，决不可厚此薄彼，处理事情应公正，平等，不嫉恨，不挑剔，重鼓励，少指责。
“勤”。班主任是学生直接效仿的楷模。为此，一要勤工作，不断探索和改进工作方法，提高育人绩效；二要勤学习，不断充实完善自我，真正作到师高弟子强。
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