吴文君老师提出了与学生的沟通技巧,如:声调和身体语言决定沟通的效果,不是语言文字;
说得对不对没有意义,说得有效果才是重要;沟通的效果由对方决定,但是由自己控制,因为自己可以改变沟通的模式;重复没有效果的沟通模式,只会使两人的关系更坏;坚持没有效果的做法,只会使关系破裂;说每一句话,先问一问自己:“这样说会使孩子增加了力量还是减少力量?”做每一个行为,先问一问自己:“这样做会使事情的效果更好还是更坏?”对于以上观点,我将在今后的教学工作中逐一尝试!
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