中国教师教育视频网
标题:
如何拯救自暴自弃的学生?
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作者:
ay5u395
时间:
2016-12-5 17:31:24
标题:
如何拯救自暴自弃的学生?
自暴自弃,从心理学角度来讲,是一种压抑性问题行为的具体表现。它的产生可能源于学生没有生活目标、无法应对挫折、缺乏正确的自我认识,也有可能是不良的家庭因素、机械的学校教育、片面的评价方式等因素综合作用的结果。但这些学生并不一定是真正的放弃,而是暂时缺乏面对现实的勇气,消极等待被唤醒的机会,此时需要老师积极与学生和家长沟通,及时的发现深入了解问题的根源,寻求突破点,来唤醒他们。如果老师和家长一直没有作为,那他们有可能以沉睡下去,进而厌学、辍学。一直到彻底放弃。因此,需要教师和家长多发现,不要错过拯救孩子的最好时机。
作为班主任,我们不应该轻易放弃任何一个学生。教师和家长必须转变观念,用新的学习观来看待孩子的表现,要意识到学校的教育目的是“开发每个人的天赋和才能,使他享受到为社会进行饶有趣味的、充分发挥了智力的创造性劳动的幸福。”只要孩子所思所想不是什么歪门邪道,都要因势利导,引导孩子走好新的“学习”之路,对其进行有效的引导,为孩子的发展找到通向罗马之路。
作者:
ay5u239
时间:
2016-12-7 20:00:54
心灵慢疗法 应该是最好的 不能急
作者:
ay5u246
时间:
2016-12-7 20:06:29
教师是学生学习及思想的引路人,亦师亦友,做学习上的导师。做思想上的领路人!
作者:
ay5u429
时间:
2016-12-10 06:51:18
我班上也有个这样的学生,其实他们是很希望得到教师的关注的,首先要建立他们能学好的信心,然后多利用空闲时间与他们接触,慢慢的耐心的教导。在激励他们不放弃的时候,同时激励自己不放弃他们。让他们看到努力的成效。结合家庭,让他在家在校都能成长,且不可贪快。
作者:
ay5u476
时间:
2016-12-10 13:43:44
不错,值得借鉴!
作者:
ay5u271
时间:
2016-12-10 15:16:25
找到他们身上的闪光点,用他们自身的又点告诉他们,没个人都不的是全十美,但希望我们把每件事尽量做到最好。增强他们的自信心。
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