语文教师怎样组织好教学
众所周知,教学的成功与否,课堂教学过程是个尤为重要的过程,而如何来组织这短短的四十五分钟,其中包含着深邃的道理。作为一名刚从事语文教育的教师,我深深的感觉到:语文课堂教学的成功与否,是由诸多的因素决定的,例如教师的课前设计,教案的备写,教师个人的业务能力的高低,学生的知识基础等等。在此过程中,教师的主导作用是极其重要的,所以,在教学过程中,如何把握各种因素就显的极为重要,我认为,教学过程中必须坚持教师为主导、学生为主体,面向全体与兼顾两头,牢牢把握课堂节奏与学生心里状况,课堂组织与教师协调,这个过程的好坏直接影响教学效果,所以教师只有让学生积极参与到教学活动中来,才能让他们在更容易地获取知识的同时,发展他们的各种能力,使他们真正成为学习的主人。
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