《科学与民主的班级管理法》学习体会
经济技术开发区杏林小学 包晗炜
“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。”我想也正是这样，才会让魏书生老师如此执着地探索班级管理方法吧。
在魏老师的报告中，我了解了“一大点两小点三个守住、七个一分钟”，一大点（松、静、匀、乐），“松”是身心放松；“静”是守住心灵的宁静；“匀”是呼吸调匀，公平做事；“乐”是乐观向上，永不停歇。两小点（民主和科学），民主有四大点，第一点是服务，其实就是为他人服务，让别人需要自己。第二点是互助，孩子们在学习中也互帮互助，共同成长。第三点是人性，让孩子发现真善美，发挥真善美。第四点是商量，集思广益，碰撞思维思维的火花，凡事都商量，自然无难事。科学有三大点，第一点就是计划，第二点是监督，第三点是总结。三个守住（守住中国的传统常识、守住新中国的经验和守住自己的优点和长处），对于第一点，我感受颇深。当前在人们的生活中总是充斥着各种各样的节日，其中不乏外国的平安夜、圣诞节，孩子们过得十分开心，却不知那本不属于他们。在我们的教育中，应该始终让中国的传统文化、常识植根孩子心灵的最深处，为此，我十分赞同此观点。魏老师的七个一分钟(一分钟家务、一分钟写日记、一分钟听歌、一分钟踏步、一分钟注意力训练、一分钟读名著、一分钟演讲)实在是太经典了，倘若学生坚持做这里面的每个一，进步绝不是一点点。
感叹魏老师智慧的同时，我也希望自己也可以像他那样，了解每个学生，制定合理的、适合自己班级孩子的管理方法，做一个教育上的有心人，教学上的用心人，管理上的舒心人。
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