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标题: 开展班级活动的意义 [打印本页]

作者: SPW5706523 时间: 2016-12-29 13:08:50 标题: 开展班级活动的意义

开展班级活动的意义
   班级活动是同学们在政党上课以外的时间内有计划、有目的地参与的各种活动。它是同学们获取知识和技能的另一种途径，是对同学们课堂知识的丰富和补充。
   但是有些班主任会认为组织班级活动会耽误或影响学习的学习，而且班级活动的学习内容也不列入考试范畴，因此，逃避甚至拒绝组织班级活动，学校统一组织的活动也不积极配合。这种不良倾向，对同学们成为未来高素质的人才是极为不利的。因此，结合我当班主任的经验，来谈一谈班级活动的意义和作用。
   第一，班级活动能开阔视野。同学们在课堂上学到的东西是极其有限的，而组织班级活动，如参加种知识讲座，参观科技发明展，参观名胜古迹等会为同学们了解外面的世界啬一扇窗口。
   第二，班级活动能陶冶情操。同学们如果整天埋头于书本，时间长了，一定会觉得很枯燥，甚至会产生大庆学情绪，如果适时的组织一些文娱活动，可以使同学们的紧张情绪得到缓解、放松，并且在美的旋律中感受到生活的美好与充实，带着愉悦的心情去学习去生活，使个性得到充分地发展。
在观看烈士纪念馆或组织学习先烈文章时，也会在同学们心中升起一种民族自豪感，并且更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
   第三，班级活动能锻炼能力。同学们在社会实践活动中可以培养社会责任感，提高处理问题的能力，在科技制作中可以提高动手动脑能力。学校是一个使同学们德、智、体全面发展的场所，如果同学们在笔试中成绩名列前茅，但动手操作能力极差，那么建设社会主义的重任谁来承担呢？谁把美好蓝图落到实处呢？
我担任自己班的物理教学，在学习“动能和势能”一节之后，就利用课余时间，组织学习自己制作能演示动能与势能相互转化的机械。结果大大出乎我的意料，学生的有些作品非常科学，也非常形象生动。
   第四，班级活动能使同学们融洽关系。同学在活动中能增彼此间的了解，并在活动中培养互相协作的精神，明白团结才是力量的道理。因而也会更加地热爱集体、增强集体凝聚力与荣誉感。
   我曾经在全班开展了大规模的棋类比赛，全班同学都参与，每个同学必须报一项，项目有象棋、五子棋、跳棋、军棋。利用每天下午的自习课举行。采取淘汰赛的机制，我在黑板上及时公布比赛结果，一个星期之后，产生了每个项目的冠亚季军。最后进行隆重的颁奖典礼。这样一个易于组织的活动，使全班同学都参与其中，大家的学习积极性得到了提高，同学之间某些矛盾也因为互为对手、当裁判而化解。
   总之，班级活动对建设一个活泼健康、团结向上的集体具有非常重要的作用，决非可有可无的，也不是可参加可不参加的。班主任要端正对班级活动的认识。才能使班级活动发挥其更大作用，同学们也从中受到更大教益。

作者: SPW5706521 时间: 2016-12-29 13:15:19

，班级活动对建设一个活泼健康、团结向上的集体具有非常重要的作用，决非可有可无的，也不是可参加可不参加的。班主任要端正对班级活动的认识。才能使班级活动发挥其更大作用，同学们也从中受到更大教益。

作者: SPW5706524 时间: 2016-12-29 13:21:32

班级活动对建设一个活泼健康、团结向上的集体具有非常重要的作用，决非可有可无的。

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