观看魏书生老师《科学与民主的班级管理法》有感
大连经济技术开发区滨海学校 杨美玲
在之前就听过魏书生老师的讲座。当再次听到魏书生老师的声音，倍感亲切与舒服。魏老师的语言质朴却不失幽默，平实却不缺哲理。
科学与民主贯穿在教学中，管理中才会让自己的工作井然有序。“民主”的核心是：服务、互助、人性、商量。可是，在自己的教学中，是真的缺少民主，多的是专政。孩子更多的是服从。这样的班级管理成效一定不会太高。听了魏老师的讲座之后，让自己在未来的教育路上有了指引方向。因为自己教的是低段，所以什么都不敢放手，让自己的工作忙乱而紧张。魏老师的“松、静、匀、乐”，身体松、心灵静、呼吸匀、情绪乐，真是至理名言。靠民主、靠科学。“计划”，有常态、不折腾，让班级形成管理的常态，有自己的风格。“监督”，是一个人自我的初步实现，形成良好的班风，放手给学生，做一位“懒”老师。“总结”，给孩子正向的引导。
静下心来，潜心研究“规律”。研究规律，制定规矩。遵循规律办事，谁都会支持你。有规律、有规矩，班级管理就会变得轻松。不要形式，实实在在做工作。让孩子真的热爱学习。守住长处，把别人做的对的事情，做的更对，把细的事情，做的更细。走根源，按照根源做事情，复杂问题简单化。
放手让每一个孩子有事做，让孩子成为自己的主人。把平等的爱给予孩子。把自己的这片“土地”打理成一片沃土。使自己无愧于心，无愧于每个孩子的一张张稚嫩的笑脸。
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