观看《班主任兵法-》心得
大连市117中学 庞晓娜
近日观看了万玮老师的《班主任兵法-震撼教育36计》视频，深深被老师的智慧和学识所吸引，于是去书店买了《班主任兵法》这本书。这本书用不同的视角和独特的方法来看待和处理班级管理工作中存在的常见问题。
1. 对后进生的教育要讲究策略，因人、因事、因时制宜。本书收录了许多后进生的教育案例，处处体现出作者的睿智，冷静，果断，幽默。一个个真实感人的小故事里蕴藏着大智慧，给予我很大启发。
2. 教育要善于创造时机，教师要善于使用捭阖之术。“捭阖的本义是开合。捭就是分开，阖就是闭藏。”
3. 适当采取震撼教育。从学生的心理感受来说，教师的教育方式无非有两种：感化式和震撼式。
万玮老师的“震撼教育36计”有简单的总述，有精彩的案例，有精辟的分析，还有“要诀”提炼。可以说，读起来引人入胜，不觉疲累，令人拍案叫绝。但是，这三十六计，没有一计可以原样照搬用于我们自己的实践中的。它们虽是可操作的策略，但最大的作用还在于传递理念，激发思想。即让读者从工作实际出发，在日常的学生管理中，要学会因人而异，不断变换管理策略；要学会因材施教，不断更新教育手段；还要学会因时因事，不断创新沟通技巧。如此，方能让教育成为和谐的教育，方能让学生成为发展的学生，让教师成为幸福的教师。别人的故事总是别人的精彩，自己的故事需要自己来书写。只有接受变化，主动变化，每一个人才能创造属于自己的三十六计。
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