学习《做学生生命中的贵人》体会
红塔小学 王舒
学习了高老师的《做学生生命中的贵人》，感觉对于小学班主任是很有益处的。我们要静下心来教书，潜下心来育人。高老师已经61岁了，但是从高老师的经验分享中依然能感受到高老师对教育的热爱，对讲台的热爱，对学生的热爱，我想这就是教育最感人的地方。在我的成长中，我能想到很多帮助过我的贵人，而今天的学习中，我感觉高老师也是我在工作中遇到的贵人之一。从高老师分享的很多小故事里，都充满着阳光的味道，温暖，踏实，和蔼，亲近。很多时候，我们都要求学生静下来，静下来。其实，很多时候，老师也应该静下来。静下来学习，静下来思考，静下来听听学生的声音，静下来走到需要关怀的孩子身边，静下心来教书。静下来是一种状态，静下来是一种成长。有人说：慢是教育的艺术。静也应该是一种教育的艺术。而这种艺术，不仅能有助于学生的成长，也能很好的鞭策我们自己。高老师愿意将自己的经验分享出来，做年轻人的贵人，而在平凡岗位的我，更愿意静下心来，教书育人，做学生生命中的贵人。
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