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标题: 格林小学 杨超高金英《做学生生命中的贵人》观后感 [打印本页]

作者: 2012vip4066    时间: 2017-1-28 22:10:38     标题: 格林小学 杨超高金英《做学生生命中的贵人》观后感

老师是一位非常幽默的老师。马上要过春节,本来想边打扫卫生,边听老师的讲座,可谁知,听得入迷时遍手拿打扫工具,聚精会神的听起来。高老师说,把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里;把学生看做天使。您就会生活在天堂中!

班级里的孩子总会犯各种各样的错误,而学习好,我喜欢的孩子犯错误,我就会比较容易原谅他们,而学习不好的孩子犯错误,我就会很严厉和苛刻,并且自己还很生气。事后我觉得这样做是不对的,应该对学生一视同仁,不管他学习好或者不好。而下一次不管学习好还是不好的学生犯错误,我都以对待好学生,对待自己孩子的态度来教育他的时候,我发现他会很愉快的接受我的意见并改正错误,而自己也不会因为学生犯错误而生气。

1.父母是孩子的第一任老师,孩子来到时界上最先接触的人就是父母,父母会教育孩子直到孩子上学,在这几年的时间当中,父母不仅仅要在生活上照顾孩子,更要作为孩子的启蒙老师来教育孩子,可见父母对孩子的重要性。

2.上学时遇到一位好老师,孩子接受教育时间最长就是在学校,而老师是孩子教育工作的主要承担者,所以一位好老师对孩子的重要性不言而喻。老师在孩子的世界观,人生观和价值观的形成过程当中起着重要的引导作用。

高金英老师说到了她和学生的相处之当,可以看出高老师是一个非常让学生喜欢的幽默的老师。高老师举了很多她课堂上的实例,她会在上课时学生感觉疲累时,信手捏来一个有趣的魔术,让孩子们眼前一亮,能高快速提起精神参与学习。看到这我想到了我自己经常把学生不听课的原因归结于学生,而不反思自己。

对于小学来说,活动是平时教学活动的重要组成部分,高金英老师一次班级活表现失常的孩子宽容理解让我钦佩。评心而论如果我班孩子在如此大型活动中表现失常,我会非常遗憾的,同时也很难发现到当事人的心情变化,高老师不仅在育人,同是也在化人。

高老师的视频长达300分钟,我没舍得错过一点,其中一个重要的原因就是老师幽默,我希望自己也能成为这样的老师,能让孩子喜欢。






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