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标题: 观高金英老师《做学生生命中的贵人》视频心得体会127中学孙婉茹 [打印本页]

作者: 2012vip4099 时间: 2017-1-29 16:13:43 标题: 观高金英老师《做学生生命中的贵人》视频心得体会127中学孙婉茹

观高金英老师《做学生生命中的贵人》视频心得体会
大连市127中学孙婉茹
观看了高金英老师《做学生生命中的贵人》视频后感触很深，受到很大的教育和启发。高老师语言平实、风趣、幽默，很有说服力、感染力。高老师在视频开始通过一个小故事的形式引入讲座主题。案例讲述了汤姆逊老师与她的学生泰迪间发生的感人的引人深思的故事。从而告诉我们作为教师，要做孩子生命中的贵人，做孩子人生的转折点。我想作为一个教师，我们对孩子的影响是巨大的。尤其是小时候，相信每个女孩都有过长大后成为老师的理想，可见教师这一职业在每个孩童心目中都是很高尚和神圣的，那么我们如何让自己对得起这份高尚和神圣呢？我想就是高老师说的：精心教书，潜心育人，做学生生命中的贵人！如何做到呢？我想除了个人的师德高尚外，还要不断地学习。好人不见得能做一个好老师！我们需要在工作中学习、研究，做有价值的教师。而一个有价值的教师不仅仅是教书更重要的是育人，这样学生才会成为一个完整的、合格的人。作为一名初中教师，一名班主任，我对高老师的话感触颇深。初中阶段是学生人生中非常重要的转折点，这一阶段孩子们经历了青春期，也是生理发展的第二个叛逆期，如何帮助孩子顺利平稳地度过这一人生的重要阶段，是初中教师，尤其是初中班主任需要思考的问题。我们的工作专业与否，科学与否对孩子的一生的影响都是深刻的！我想作为教师，我们就是问题的解决者，对待学生的各种问题，我们应该是冷静的、科学分析的、情理兼施的。切不可因为个人的性格、一时情绪或意气用事而对学生人生产生不可逆转的影响。我想我们都是忠诚事业，充满爱心的，但仅有这些是不够的，我们还应努力钻研，多学习一些心理学方面的知识，把对学生的爱变成更科学专业的教育方法，把他们看作是拥有一切尊严的完整的生命体，而不仅仅是被动的学习机器。

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