如何看待学生的缺点
这个社会有完美无缺的人吗？我相信每一个人都知道这个问题的答案。我们的古人也在很早之前做了回答“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”。既然我们都知道世上不存在完美无缺的人，那我们为什么苛求自己的学生是一个完美无缺的人呢？为什么当我们的学生犯了错误，我们个别老师就气鼓鼓的发牢骚呢？其实，细想一下，完全没必要。孩子，他毕竟还很小，他们也有犯错误的权利。当学生犯错误的时候，其实就是给我们提供了一个教育他的契机，这让我们有机会去点明孩子身上还存在的欠缺，让我们有机会去引导孩子往好的地方发展。如果孩子在小的时候没有表现出来，成人了他们犯的错误就会很大，就会给我们这个社会带来难以估量的伤害。这就要求我们做到以下几点：
1、以一个平和的心态对待孩子的缺点。没有表现出缺点我们应该高兴，当孩子犯错误的时候，我们也不应该着急，我们更应该高兴，因为这给我们提供了一个教育的机会。
2、每个孩子都不希望别人知道自己的缺点，因此应该在小范围的给孩子指导或批评，不能大张旗鼓的去教育批评孩子。
3、应该加强师生之间、学生之间的交流，让学生在还未暴露出缺点的时候，就能意识到可能存在问题，让学生从他人身上得到经验和教育，这样就达到了自己教育自己的作用。
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