观赵谦翔老师的《敬业、创业、乐业——我的成长之路》观后感
——龙王小学 范红
自从观看了班主任培训视频之后，每个视频差不多都会学习两次，因为每个老师的精彩讲述都深深的吸引了我。不例外，赵老师的课我也看了两次。在观看中不舍得丢掉每一分钟。我为赵老师的成长而感动，被他的绿色语文所惊叹。
从职业道德角度讲，我们的教师梯队可以分为五大类：德才兼优的精品，像赵谦翔、魏书生、吴正宪、窦桂梅等为数不是很多的；德才兼备的成品，虽然名气不大，但有人追随，这类也为数不是很多；有德无才的半成品，只能做好后勤保障工作，为数也不是很多；德才兼无的报废品，后勤保障工作也是一般，这类也很少；第五类是有才无德的危险品，这类人数最多，主要充斥在教学第一线，工作缺少责任心，带有欺骗性，惟我独尊，以小人之心度君子之腹，见钱眼开，得钱也不干活儿。真是这些人把教师队伍搞得乌烟瘴气，五个档次分类法虽然赵老师是给学生分类用的，依据类别采取不同的教育方式在教语文中教做人。所谓教书育人，教书和育人要放在一起。所以赵老师的语文教学在教书的工程中不忘育人。不但提高了学生的成绩更从本质上改变了学生的学习态度。
作为一名小学老师，工作对象是活泼可爱的孩子们，是国家民族的未来与希望。托付给你的工作，你是留不给别人的。往大处看，你的敬业指数高一些，孩子的幸福指数就高一些，国家与民族的昌荣指数就高一些。往小处着眼，为了我们自己的子孙后代能够良好的繁衍生息，我辈也应该恪尽职守，尽职尽责，做到问心无愧。这就是我的母亲在我从教之前对我的忠告。当然她说的没有文艺。不过和赵老师的真理心照不宣。
人的发展关键是要靠成千上万的树人的教师。教师的明天应该是阳光普照、晴空万里之势。赵老师用自己的成长故事告诉我们如果要想成功我们不要因为艰苦而放弃学习。正如名人所说“人是吃饭长大的，也是读书长大的”，即使起点低，素质差但是只要肯努力肯定比今天的你强。
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