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标题: 听王文英老师《潜心教育静待山花烂漫时》后感 [打印本页]

作者: 2012vip4090 时间: 2017-2-28 16:00:28 标题: 听王文英老师《潜心教育静待山花烂漫时》后感

听王文英老师《潜心教育静待山花烂漫时》后感
北京小学华润海中国分校陈晓姣
印象中的王老师，她爱教育事业，更爱她的学生。她把整个身心都投入到学生中，用爱诠释着教育的真谛，用爱滋润着学生的成长。
用心地倾听着王老师声情并茂地讲述着一个个生动鲜活的案例，我深深地被她的教育智慧所折服！智慧就是力量。我觉得王老师的教育智慧集中表现在具有敏锐感受、准确判断教育过程中可能出现的新情况和新问题的能力；具有把握教育时机，转化教育矛盾和冲突的机智；具有根据对象实际和面临的情况作出决策和选择，调节教育行为的魄力。工作中，我努力追求一种智慧型教育境界，也时时感受着学生犹如天籁一般的智慧灵气。智慧需要智慧去启迪，在孩子们日益聪慧进步的同时，我也体验到了职业的幸福感。
当王老师讲到“潜心教育，静待山花烂漫时”说了这样一句话：“让孩子赢一次，想法让学生赢！”我听了特别激动，因为我有切身体验。说真的，如果孩子们从来没有体验到成功的快乐，那精气神的培养是有难度的！所以，作为一名班主任，要想方设法让学生赢一次，让他们切实感受赢的幸福，赢的自豪，从而更加努力地对待一切活动！
集体是一个大熔炉，能把生铁炼成钢。学生在集体中，思想行为易受到集体的影响，因此培养学生的集体荣誉感和精气神是做一名优秀班主任的明智之举。

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