补上我的陪伴
平阴县孝直中学 李庆忠
爱美之心人皆有之，开学初新接班的我，见识了咱们班暑期同学们留好的发型，很多发型真不难看。初三了，我们要从头开始，这个头也包括头发的发型。“男生平头，女生短发”这个要求看似严格，但是我们做为初三的学生理得是头发，实质梳理的是思想，梳理得是做人做事的态度。有了端正的思想才是我们学习进步的开端。
我们是寄宿制学校，很多学生一周回家一次。面对各种发型，我充当了一名家长的角色。我陪着学生去理发，理完发，男生的平头一个个很精神，我班所有同学们精神饱满开始了初三新的学习。
一个月了，新理的发型又有不合格的了。 张珩、张志辉、曹勇为什么不能理成平头呢？仔细推想，开学初这三名同学两名跑校的一名住校的，开学那次没有被老师陪着理过发。是对自己的爱发难以割爱？还是因为没有被老师陪着理发印象不深？还是渴望老师陪着理一次发呢？呵呵，原因你懂我也懂。
班内我又讲了很多发型标准统一的好处。我写下了下面三段话：
张珩，你是一个优秀的孩子，我只想让你给同学们做个榜样。只想让你专注于学习，给自己一个美好的未来。
张志辉，作为一名中考边缘生，你为什么对自己不要求严一点，为什么总是给自己寻找放纵的理由？
曹勇，上个周末我对你有很多期待，你一个也没有实现很好，是我错了，还是你错了？（曹勇上周的一个错误，我奖励写一篇作文，没写好；发型希望周末整理好没整；我期待的学习努力状态我没看到）
三个孩子都是可爱的，看了这三句话，对 “理平头”都没有提出反对意见。
补上我的陪伴，我陪着你们三个去理发。
师生四人同行，讲了很多道理，你们有收获吗？
三个同学理成了平头，互相看了看，依然很帅。共同感悟：帅与不帅不在发型，源自本身是帅哥，瓤好。为他们的这些进步鼓掌点赞。
今日去理发，虽然牺牲了我很多休息时间，但是我感觉是值得的。今日的陪伴告诉你们道理时拍过每个同学的肩膀，我想让你们感觉到我是真心喜欢你们的，孩子们，你感觉到了吗？我始终认为三名同学只要从“头”做起，使劲努力，真的是都有希望考上高中的，你们意识到了吗？理发，今天对你们就是一场考试，在我的帮助下你们能战胜自己，这次考试你们就成功了胜利了，老师对你们更加充满了信心。在今后的生活中，我期待你们的一个又一个的成功。
今日的陪伴，希望全班所有的同学都能意识到，老师是爱你们的，在今后，在其他方面我可以陪伴，理发这件事再也不要麻烦我了，好吗？老师也要休息，我爱你们，你们也要体谅我奥。
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