听了老师们的报告，我越发觉得，班主任只有做好学生的知心人，才能赢得学生的心。
做学生的知心人，也就是要和学生交心。要交心，也就要尊重、理解和信任学生。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”著名教育家霍姆林斯基说过：“教育技巧的奥妙就在于如何爱护儿童。” 班主任只有用爱护、尊重、理解和信任的态度，与学生建立起平等、民主、和谐、亲切的师生关系，在与学生的相处中，才能赢得学生的信赖，学生也才会觉得是真心在关心他。教师用自己无私的爱创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。爱的力量是无穷的。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才这样严格要求。这样，在“严师”面前他们就不会产生逆反心理或抵触情绪，从而理解老师的苦心。可见，老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。因此，一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生的无比热爱的炙热心灵中。
让我们都学习做学生的知心人吧！
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