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标题: 听于漪老师《学而不厌，诲人不倦》有感高城山小学宋春姣 [打印本页]

作者: 2012vip2953 时间: 2017-3-30 21:54:58 标题: 听于漪老师《学而不厌，诲人不倦》有感高城山小学宋春姣

听于漪老师《学而不厌，诲人不倦》有感

高城山小学宋春姣

一提起几位教育界的泰斗的名字心中总是充满了崇敬，于漪老师即是其中一位。近日有幸聆听了她老人家的讲座《学而不厌诲人不倦》，让我心中对这位教育家的崇敬之情更甚几分。于漪老师的几个观点在我的内心激起了层层波浪，既感到激动、受教，又感到汗颜。

“选择了教师就选择了高尚”。选择教师这一行是我五岁就有的梦想。因为在上幼儿园的时候，我就特别喜欢我的老师，我觉得我的老师既漂亮又有知识，就像神仙一样！我想，之所以会有很多孩子产生对老师的崇拜，正是因为老师一言一行所体现的魅力使然。成长的过程中经常听到“家有五斗米，不做小孩王。”的说法。那是因为教师的地位不高，收入微薄。直到现在很多贫困边远山区，教师的生活水平仍然令人堪忧。但是不管从过去到现在，从城市到农村，仍然有无数热爱教育的教师忘我地投身于教育事业。我想这就是教师这个职业的“高尚”。

教师职业的高尚不仅是奉献，更是肩负着培养国家的“未来和希望”的重任。每当想到此，我又怎敢不读书，怎敢不好好备课，怎敢不慎言笃行！我又怎能不为自己选择了这行感到自豪！

“学校最难的工作是课堂上课”。我虽然工作有十几年了，但是现在仍然感到“课堂教学”是难点。而且，我发现越是工作时间长，就越是感到自己课堂教学上存在很多的问题，需要不断地学习和调整。于漪老师给了我很大的触动，于漪老师说：“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”有这样的精神怎会做不好教育！我差得太多了……我一定要不断努力，迎难而上。

“课堂教学是多功能、立体化，要以学科智育为核心，融合态度、情感、价值观的教育，育人和求知应该互相渗透。”于漪老师说得非常全面深刻。至今我还不能忘刚踏入师范学校时，教学楼顶醒目的红色大字“教书育人，为人师表”。教师不仅是对学生知识上的传授，更是思维的引导，做人的引领。这几点都应该互相渗透，平行发展。我们能够给学生的不仅是可以看到的文字、数字，更应该是意念、品质、精神。

总之，这次学习令我受益匪浅。我会继续好好学习，好好研究，好好备课，好好育人。

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