吴文君老师的《师生有效实用沟通技巧训练》让我从中感悟到沟通在我们的教学中和平时的生活中扮演一个很重要的角色。我们应该改变以往的与学生之间的沟通模式，运用有效沟通理论基础：运用声调、身体语言、身份定位改变、先跟后带、正向词语、聆听复述……真正做到彼此了解、理解，分享、主动改变。如果孩子拒绝沟通，我们应该尊重这份拒绝的权利，否则关系会急剧恶化。此时，我们应该试图改变自己，尊重学生，我们就会读懂学生。如果教师和学生沟通无障碍，如果每个孩子都被尊重，都有归属感，那么学生就会有如沐春风，如浴春雨的感觉。吴老师讲座让我最深刻是“假如我们真的想去做，我们一定能找到方法，永远都有新的做法”。教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
| 欢迎光临 中国教师教育视频网 (http://shequ.jspxedu.cn/) | Powered by Discuz! X2 |