观看丁榕老师《更新观念，改进方法，拓展途径》有感
石河中心小学 李芳芳
丁榕老师的讲座是一种智慧的启迪，心灵的洗礼，情操的陶冶，感情的激荡。丁老师不愧是名师，一张铁嘴，两个小时的演讲洋洋洒洒，诙谐处令人忍俊不禁，动情处让人泪水涟涟。
她说：“既然你做了老师，就接受不能改变的、改变能够改变的，要让自己在创业中体会乐业，在乐业中学会敬业，敬业中爱业，这样，作为一位班主任才会感到苦中有乐，乐中施爱，爱中得福。”循着丁老师的“五部曲”，我们不仅看到了丁老师做班主任的快乐、充实、幸福、更让我们仿佛真实触摸到了丁榕老师用心做班主任积累起来的宝贵财富，看到了那一摞摞叠至齐桌高的，记载这学生成长点点滴滴的手册，以致用车载斗量的工作素材。在叹服丁老师是一个最用心的班主任的同时，我们的心中也矗立起一个高大的、富有的班主任形象。正如丁老师自诩为自己就像一棵扎根教育沃土为学生遮蔽阴凉的榕树一样。和自己走过的路进行着对照，感觉自己离丁老师还有很大的距离。经常感到做班主任很累，每天忙忙碌碌的，有时是筋疲力尽，感觉很多职业都比我们教师强，尽管也经常告诫自己累并快乐着，但自己的内心深处是否真的能做到这点呢，是否就没有一点怨言呢，是否就像丁老师那样时刻感到幸福和快乐和有成就感呢？谈到爱，想想自己也很爱那些可爱的孩子，心里也时刻装着自己的学生，无论是优生还是后进生，自己都能用心的去对待他们。可是作为班主任在学生的生活方面我却没有做得像丁老师那么好。
丁老师将德国著名的教育家第斯多惠的名言：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”送给我们，鼓励我们在今后的教育工作中认真学习、不断积累、积极探索，在工作中不断地收获幸福。我的感触太多，使我对班主任工作和职责又多了一份了解，也更明白了自己作为一个班主任所担负的任务是多么艰巨。她就像一本厚重的书，从中我们可以领略她丰富的内涵、她的风采、她的时代气息，百读不厌。与她相比，我们有太多的不足，需要好好反思，好好学习。
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