观郑学志老师的《与学生家长过招》有感
大连金州龙王小学 王雪
郑老师说，每一个问题的学生后面都有一个问题的家长。对于这句话我深感认同，今年我又再一次的担当一年级学生的班主任，班级里面有53个孩子，每个孩子有这样、那样的问题，但最吸引我眼球的一个孩子是我们班的小王，他是一个比较好动的孩子，经常撒谎，而且心思特别敏感，不抗说，一说他就哭。有一次他在厕所里面和其他小朋友闹，一个班里的学生告诉我他在厕所闹，我把他叫到跟前询问他，他的第一反应是否定我，说我没有那么做，但从他的眼睛我能看出他在撒谎，我找到刚刚打小报告的学生，与他当面对质，就这样他还振振有词的与我进行辩解，我跟他说，咱们如果做了就应该主动承认，做了就说自己做了，要勇于承认，与他尝试着进行沟通，渐渐地他松口了，承认自己在厕所闹了。还有在平时的学习、生活中，他永远想吸引别人的关注，会做一些与其他同学与众不同的动作，渐渐地我发现孩子的身上毛病太多，尝试与家长沟通，通过与家长沟通，我了解到了孩子生活在一个单亲家庭中，他跟妈妈一起住，而且妈妈向我透露她有严重的抑郁症，曾经想过自杀，但因为孩子，才没舍得轻生。当得知孩子家庭的情况后，我对孩子的一切行为找到了一个合理的解释，家庭的原因、妈妈的原因导致了他与其他孩子的不同。就这一件小事，让我深深地感受到了孩子身上出现的问题不仅仅是孩子的问题，更是家长的问题，在以后的教学中要勤于家长沟通，与家长心平气和的解决孩子身上的问题，与家长形成合力，共同教育孩子。
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