听了任老师的讲座收获很多，一个合格的班主任，他不仅对品学兼优的学生充满了爱，对学习困难的学生更应充满爱。班主任的爱，应该是一种由衷的、发自内心深处的、指向全程的关爱。它包含着对学生的过失与错误的宽容，有着对学生的信任与赞赏，更蕴涵着对学生体验的感悟、智慧的珍视。苏霍姆林斯基说：“有时宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈”。让我们用大爱的胸怀来理解、宽容、接纳学生吧！成为孩子们健康、快乐、幸福成长的引路人。
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