听了迟希新的关于《主题班会的设计与实施的创新理念》后，我受益匪浅。一节好的班会是班主任核心技能的内容，是班主任教育智慧的集中体现。我们的设计班会时要从身边实际出发，最终达到教育学生的目的。不能只谈空洞的理论，没有学生亲临其境的感受，没有全体学生共同的参与，这样的班会永远是失败的。
教师在班会准备实施中注重的细节：充分发挥主导作用，主题选择与确定要有分寸，培养发掘主题的敏感，对整体过程动态掌握，重要环节适时介入，班会结尾的主题提升，注重言语解说与媒体展示的结合，同时要做好媒体资料的日常积累工作。
总之做班主任工作说难不难，只要平日关注细节，记录精彩瞬间，相信做起班会课就会得心应手。通过学习，更坚定了自己做班主任工作，在今后的班主任生活中，自己也将平日学生的点滴小事记录下来，形成一手优秀的资料集，为更好的实施班会课做好准备。
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