观迟希新老师《主题班会设计与实施的创新理念——多媒体视角》有感
实验小学 李金玉
迟希新老师主讲的主题班会方面的内容，向我们展示了新形势下主题班会的新视角。他的报告中，既有教育学的原理，又有培训的实际经验，其途径是通过主题班会达到教育的目的。
要开好主题班会，应注意以下几点问题：
一、班会的主题一定要有明确的目的，不能东讲一点，西讲一点。它不同于平时讲评时的班会课，每节课只要一个目的，解决一个问题已经足够，要有较强的针对性，可以结合当前的形势也可以结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣的主题，这样才能激发学生的讨论、思考、辩论的热情。
二、做好充足准备工作，从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排。
三、主题班会主要是让学生达到自我教育的目的，因此要充分发挥学生参与的积极性。
四、选择的内容就是发生在学生身边的事，他们对此有深切的感受，因此，要重视过程。
五、做班主任一定要抓住一切有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。
六、结合学生心理、年龄特征，开展形式多样的主题班会。除了常用的竞赛、文艺表演、讨论、辩论等形式外，有条件的话，还可带学生到教室外进行实地的主题班会课，让学生身临其境的活动往往能取得意想不到的效果。
在我们身边，只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长 。班主任是学生精神的关怀者，是学生成长的引路人。
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