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标题: 观窦桂梅老师《激情与思想—教师永远的追求》大连开发区杏林小学迟爽 [打印本页]

作者: 2012vip4075 时间: 2017-8-7 16:25:25 标题: 观窦桂梅老师《激情与思想—教师永远的追求》大连开发区杏林小学迟爽

观窦桂梅老师《激情与思想—教师永远的追求》大连开发区杏林小学迟爽
这个周末我有幸聆听了窦桂梅老师的讲座，感触颇多，当我静下来时，总是会回想起这十多年来在教学中的点点滴滴。想想自己是不是像窦老师所说的，教了十多年的书却与刚毕业只教一年的书差不多呢，我们从事教育这一行业，教师的专业发展是很重要，不仅要有追求，还要在行动上拥有专业探索的精神。我们要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。虽然好的环境很重要，但我觉得自己的心态和作为更重要，正如窦老师所言实践是砺石，他人是吾师，自身是关键。只要务实肯干、积极进取、开拓创新，就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围。无论工作多么忙碌，都要挤出时间来读书，只有靠“韧”劲学习，才能不断充实自己，才能不落伍，才能更好地从事教师这个职业，我想今后我也会努力让自己多读书，像窦桂梅老师那样，把书籍作为自己成长的土壤，让上网阅读也成为我学习的一部分。学习了，还要理论联系实际，学以致用，靠“闯”劲实践，只有日积月累，书读得多了，听得也多了，才能打开课堂这扇艺术的大门。靠“恒”劲积累，只有不断的积累，在琐碎繁杂的工作之余，努力挤出时间写教学随笔，教育心得，这样才会不断进步，通过自己的实践，正确的信念就是稳定的动力。只有将教师的自我专业追求内化为信念，才不会被消解，从而形成坚毅、持恒的信念。追求就在自身的土壤中，一旦拥有它，生命的种子就会迸发出无限潜能，生根、发芽、开花，结出丰硕的果实。教师如果仅有专业追求是不够的，还要在行动上拥有专业探索精神。作为语文教师，要冲破以教材为中心，以课堂为中心，以教师为中心的樊篱，超越教材，超越课堂，超越教师，引导学生进行语言的积累，生活的积累，情感的积累。为学生的生命成长奠基，为中华民族的文化复兴奠基，是语文教师的历史使命。
听了窦桂梅老师的讲痤后，我想今后我会努力多读书，必须靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。努力追求对教育的激情，因为教师的激情就是要点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。

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