教师要确立发展的目标,带着你的学生执着的向着目标走下去,这样来引导学生自主发。班主任在管理班级的时候,要做到无为而无不为,即进一步深刻理解到学生是自我发展的主人,老师要做一个旁观者,一个智者,不一定非要像诸葛亮那样事必躬亲,以至累死,应当像李世民那样善于用人,知人善任。班主任必须放手放权,让学生独挡一面,把机会留给学生,最终达到学生自主管理的目标。田教授视频中指导我们班级管理中做到四“无”。无知,就要做一个倾听者;无能,就是做一个欣赏者;无用,就是做一个指挥者;无欲,就是做一个扶植者。老师要做一个智者,不一定非要事必躬亲,善于用人也得必须放手放权,让学生独挡一面,把机会留给学生,最终达到学生自主管理的目标。
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