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标题: 不做作业的学生怎么办? [打印本页]

作者: ay6e212    时间: 2017-10-14 13:15:49     标题: 不做作业的学生怎么办?

       班里有几个学习不太认真的学生,他们成绩差,纪律也差,总是上课注意力不集中,还不写、不交作业。教师管得严了,就交一次,稍微松点,就不写了。遇到这样的学生真的是一件让老师很头疼的事情。但我们不能放弃他们,可以从下面几方面着手:

         1、理解学生

      教师要多理解学习差的学生,站在学生的角度思考问题,没有不想学习好的学生,谁都想得到老师的表扬,如果教师只知道批评学生,认为他们不可救药了让他们自生自灭,那他们就真完了。我们可以采取同桌督促的方式,这样既有了监督他人的职责,也有了被监督的义务,能提高她们的积极性。

         2、降低作业量

      学习差的学生都比较懒,根本不想写作业,写的字还特别潦草马虎,总是感觉布置的作业多,不想写。在初期我们可以采取分开布置作业的方法,适当的给差生布置较少的作业,让他们在不反感的情况下先保质保量地完成作业,降低他们不想写的心理,再循序渐进养成主动交作业的习惯。

          3、降低作业难度

       学习本来就差,很多时候自己也想写,可就是不会写,自然就不写不交了,对学习差的学生布置的作业要和优秀的学生区分开,他们的作业要符合他们的能力,难度要降低,让他们感觉很容易会写,感觉容易了,自然会去写的。

         4、多鼓励表扬

      学习差的学生多数是受到的批评次数多了,才自暴自弃,破罐子破摔的,他们偶尔交一次作业的话,老师要抓住机会,大大的表扬一下,最好是对着全班学生对他们表扬,树立他们在其他同学面前的威信和好感,让他们树立交作业的信心,鼓舞他们。

         5、教师要坚持

      学习差的学生经常不交作业,多数的原因都是因为教师对他们无奈了,没有办法了,放弃了他们,不再管理他们了,交不交,教师都不会提了,教师要对每一个学生负责,不能放弃他们,在教育他们的时候更要坚持下来,不能随心所欲。断断续续的管理是起不到作用的,很难改变他们长期不交作业的习惯。教师一定要坚持鼓励他们,再难都不能半途而废,这样他们才能转变。

       后进生的教育是一个循序渐进的过程,可能在短期内都看不到什么效果,但是教师一定不要放弃,要坚持,要相信“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”


作者: ay6e212    时间: 2017-10-14 13:17:08

请各位老师指正有误的地方,有更好的方法还请多指教。
作者: ay6e222    时间: 2017-10-14 23:29:48

向各位优秀的前辈学习,提升自己的教学水平和教学质量
作者: ay6e222    时间: 2017-10-14 23:30:51

向各位优秀的前辈学习,提升自己的教学水平和教学质量
作者: ay6e265    时间: 2017-10-15 10:53:50

正确引导学生,对症下药,了解情况。
作者: ay6e212    时间: 2017-10-15 16:14:47

谢谢您的建议,具体进行起来其实也挺难的,一步一步来吧。
作者: ay6e104    时间: 2017-10-18 19:34:09

意见很中肯,实行起来有一定的难度,只能慢慢一步一步的来。
作者: SPW5704315    时间: 2017-10-19 12:58:57

用心去爱,去发现,找准病因,对症下药
作者: ay6e293    时间: 2017-10-26 09:27:14

积极关爱学生,正确引导学生,培养学生的学习兴趣。
作者: ay6e13    时间: 2017-11-7 09:21:13

正确引导孩子,和家长合作,共同完成教育!
作者: ay6e244    时间: 2017-11-7 19:19:41

     受益了,但对待学生只有循序渐进,一步一步的来。
作者: ay6e301    时间: 2017-11-14 10:42:55

该教师写到了学生出现的具体问题,总结得也非常详细,还给出了具体的方法,不管是班主任还是科任教师都值得学习。
作者: ay6e120    时间: 2017-11-14 16:59:26

对于娃娃不做作业的确是一件难事,这位老师从娃娃的角度出发,结合自己的实践并用自己的耐心帮助他们改正这个坏习惯,是值得学习的。
作者: ay6e316    时间: 2017-11-23 21:29:32

构建家校联络网。不做作业的学生,并不是天生的。他们在改正的过程中,往往会出现反复。这时,我们非常需要取得家长的配合。只有这样,才会形成合力,让不做作业的学生“无处藏身”。
作者: ay6e225    时间: 2017-11-26 22:10:26

耐心提醒督促,每次都认真给他批改,进步的地方及时鼓励,欠缺的地方及时指出,让他感受到老师对他的信任和期望。
作者: ay6e160    时间: 2017-11-29 19:17:46

这个问题是一个很实际的问题,也是以后我们作为一名老师都会遇到的问题。每个孩子的情况不同,因此就需要我们对症下药,找出原因。而且对于这类学生一定要要求严格,千万不能有丝毫的松懈,因为他们的惰性很强,只要找到他们不完成作业的原因了我相信采取有效的办法会很快根治他们的这种坏毛病的。
作者: ay6e207    时间: 2017-11-30 15:17:35

找到原因,提高学习兴趣。




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