听肖川老师的讲座《生命教育与师生的幸福人生》体会
金州区复州湾中心小学 谷双双
肖川老师的讲座《生命教育与师生的幸福人生》包括如何理解生命教育、怎样理解幸福、影响师生幸福生活的因素、生命教育的目标和主题，如何开展生命教育这五个方面，让我明白了什么是生命教育，什么是师生的幸福人生。作为教师，只有感受到自己是一个成功的人，是一个幸福的人，是一个有丰富内心世界的人，才有可能成为一个优秀的教师。确实如此，身为教师，我们比教书更重要的是育人，要想让学生感受到自己拥有一个幸福的人生，首先我们要用自己的言行来感染我们的学生。好的教育，一定是能够使学生形成自信、乐观的心态，让学生掌握人类的基本经验和核心价值，让学生懂得批判性的思考，使学生内心变得越来越充实和富有力量，让生命教育成为有生命的教育。
肖老师说：“生命教育应该成为学校的一个灵魂，一个办学思想，我们要切实关注教师和学生校园生活的质量，真正从方方面面着眼，切实使我们的学校变得更有吸引力。”而所谓好的教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。好的教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的，学校生活中充满了对所有学生的深切关注，没有人被忽视和被遗弃。我们不断地去丰富内涵，建立在师生共同“既善又好”的生活基础上的。
现在，很多教师时间是满的，成就是空的；工作是忙的，思想是空的。我想我们平时认真的工作，但缺少的自己工作的总结和反思，所以在以后的工作中，要善于总结，善于反思。
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