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标题: 学习有效教学理念的心得体会 [打印本页]

作者: ay6g3 时间: 2017-12-11 11:56:05 标题: 学习有效教学理念的心得体会

                        学习有效教学理念的心得体会
   我们听了郑老师的报告，内容是《有效教学理念》，报告中提出来的很多理念值得所有教师进行学习。主要包括以下几点；
   首先提出有效教学所必需持有的理念：
   一、理想的课堂是让每个学生都得到发展，这像是马克思提出让所有的人都得到全面发展一样。但这对于老师来说就存在三种境界，传授知识、开启智慧、点化生命。实际上我们可以试着想想现在还记得多少老师传授给学生的知识呢？但当时老师讲的人生道理却记忆犹新，尤其是对自己心灵触动较大的语。
   二、建构好课堂，因为知识不能简单传输。感悟是学习的最高境界，只有悟到的才是自己的；灌输的往往是别人的，学生学不到真正的东西。
   三、自主的课堂，要让每个学生学会学习。主要是想办法让学生掌握第三次学习的方法和技巧。
   四、塑造向上的课堂，引导学生追求真善美。我想这是最重要的，我们培养出来的人才不能是冷血动物，是培养有血有肉有心有肺的活生生的人，要培养学生树立正确的价值观，人生观和世界观。因为一个德盲给社会造成的损失要远远大于文盲给社会造成的损失！五、构建生活的课堂，有效教学必须结合学生的生活实际。学了知识是为了用，是为了将来能用，但如果学过的知识却不能很好的运用，那培养出来的学生只能是书呆子。
   其次，在有效教学中教师要提高自己的师德素养。
   一、教师要有对学生的爱和无限的责任，这是有效课堂的灵魂。但目前暴露出来的一个问题就是爱优秀学生容易，爱全体学生难。
   二、教师与学生应互相尊重，这是师生行为的准则。
   三、教育管理的理想就是信任公平。教师对待学生一定要信任、公平，千万不要与学生站在对立面，否则吃亏的还是自己。
   再次，实现有效教学的途径有三方面。
   一、是求真，教师在教学中要学会教学的艺术性，掌握一定的讲授指导技能，同时要学会班级管理技能。
   二、是务实，不管是教师的教学还是自己的专业化成长都需要务实，踏踏实实，切忌浮躁！
   三、是创新，教师的教学要注重创新，随着教材的改变而改变，随着学生的改变而改变，要做到有效，必须因材施教。同时作为教师，要学会反思，要参与课题研究，这是自己专业化成长的必要途径！
   听完报告后，结合我的课堂教学实践，我深深地体会到要想实现课堂的有效性，提高教师的综合素养是基础，教师应该做到以下三点；
   首先要深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，具有走进去的深度和跳出来的勇气，这是课堂中催生和捕捉有价值的生成的前提；
   其次要拓宽知识面，丰富背景知识。教师不仅要对教材和教参作深入细致的研读，而且需要自觉地广泛涉猎有关的知识，像海绵吸水一样吸取有用的信息，增加一些可以称为“背景”的东西，并把这些东西进行内化，变成对教学有用的东西，这样，文本在学生眼前就不再是孤立出现的一株植物，而是有着深蓝色天空作映衬的一幅图画。正如苏霍姆林斯基所说：“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”；
   再次要研究儿童心理和学习心理。教师要全面了解儿童年龄阶段特征和班级学生的心理状况，深刻地了解学生学习的客观规律和基本过程，清晰地把握班级学生的知识经验背景和思维特点以及他们的兴趣点和兴奋点，从而能够较准确地洞察和把握学生学习活动和思维活动的走向。这三点是教师在课堂中有效地激发生成、引领生成和调控生成的基础。

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