做个有“心”的班主任
高唐县杨屯中学 赵全军
参加工作十多年了，一直从事中学教学工作，班主任工作几乎没有间断。工作以来，带过各种各样的班级，遇到过很多类型的学生，处理过各种各样的事情尤其还有很多棘手的情况，与各种家长打过交道，这些经历使我对教师尤其是班主任的认识发生了很大的变化，从开始的初生牛犊、处理问题方式方法简单，逐渐变得班级管理、处理问题系统化、制度化，更多的关注学生的成长、关注学生的发展、关注学生的未来。中学生处在身体快速成长时期，心理逐渐成熟，但还没有真正成熟，有主见但世界观、人生观还不健全甚至是不正确，有人生理想有目标但没有持久性，而且缺乏坚定的信念，容易受外界环境的影响。我们这里农村中学，学生家长文化程度不是很高，对孩子的教育方式很简单甚至没有正确的引导，有的只生不养，只管养大不管教育，还有很多留守学生，孩子跟着爷爷奶奶，更增加了学校管理的 难度，所有这些导致学生学习动力不足、纪律涣散，学习无用论比较普遍，很多学生身上有这样那样的坏习惯、毛病，很难转化。其中一个问题长期存在------学生吸烟问题，刚当班主任时，遇到这个问题，处理这个问题方式方法简单，效果不好。因此，我也在不断反思，方式方法不断改进。
今年，我接的这个班级还是比较好的，与我上一年接的班级比较，尽管学生成绩不是很好，但大部分学生的纪律还算可以，班级活动能够积极参加，好组织、好调动，给我留下的印象比较好。开学之初，某天课间我遇到几个我班的学生，从我身边经过，我闻到一股浓浓的烟味，班主任的敏感让我意识到这几个学生去厕所吸烟了，我立即叫住这几个同学，了解情况。当然，我没有跟他们发火，多年的班主任经验让我知道发火着急只会让自己生气，并没有好的教育效果。我和他们交谈，问他们是否吸烟了，他们说没吸烟，不承认。我说我在你们身上闻到很浓的烟味，这就说明了吸烟是事实，只是你们没有勇气承认、不敢承认，作为人尤其是成长中的学生诚实是最重要的，要敢作敢当，有错不认、说谎比吸烟更可怕。我说和我承认没事，我只是想了解情况、了解事实，我不会惩罚你们。这时，有的学生就没有了顾虑，向我坦白了，然后我就告诉他们，抽烟的危害，尤其是对成长中的中学生的危害更大，影响班风，破坏自己在同学们中的形象，等等。然后，他们认识到了错误，保证以后不会了。我也没在追究。我知道，他们还会再抽的。果然，有一次我在调查欺负同学事情时，发现有几个同学吸烟情况，还是那几个同学，掌握了第一手材料后，我将他们叫到办公室，他们很快就承认了。我有不耐其烦的做他们的思想工作，让他们看吸烟者肺部图片，让他们读吸烟危害的文章，告诉他们要把精力用在正确的地方，青春只有一次。你们已向我保证过，还是改不了，伤害自己的身体，为了你们的健康，为了你们成长，我要把情况与你们家长交流。很多同学意识的问题的严重性，也意识到老师是为他们好，再次向我保证，有的同学还写了保证书给我送来，让全班同学监督。这次处理起到了一定的效果，当然，还有个别同学仍没改正，还需要长期的关注。一个人的性格是改变不了的，想改变一个人是很难得。
通过这个案例我更认识到，班主任工作的长期性、复杂性，要求有耐心有爱心，给学生信心，多鼓励，要帮助他们竖立远大理想，并设法使其持之以恒。
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