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标题: 小学班级管理工作心得研究 [打印本页]

作者: SPW5702011    时间: 2018-1-29 15:23:27     标题: 小学班级管理工作心得研究

一、规定班级制度
无规矩,不成方圆。笔者认为在学生上学之初,就规定好班级规范、规章是很有必要的。例如,在生活方面,规定女生不许戴项链、耳环等饰品,男生头发不得盖过耳朵;不得在教室里吃零食;等等。学生的一言一行,必须严格遵守《小学生行为规范》。另外,班干部制度也要确立。班长、副班长、组织委员、学习委员、生活委员、卫生委员、娱乐委员,各有各的分工,一个都不能少。班级划分小组,每小组五人,设立小组长;每三个小组为一个中组,设立中组长。这样,班里的作业和各类任务就可以层层划分,有条不紊地进行,而不会混乱。
二、树立竞争意识
有竞争才有动力。一个缺乏竞争意识的班集体,会是一个停滞不前的班集体。笔者在管理班级时,设立了奖惩制度。在班级小测验中,名列前茅、进步较大的学生能上班级的“龙虎榜”,解题新颖、作文优秀的学生,能得“班级创意奖”,有时候笔者还会自掏腰包买奖品奖给这些学生。有奖励就有惩罚,对于不按时完成作业和在测验中成绩倒退十名以上的学生,笔者也设立了“黑榜”,以此激励这些学生用功学习。
三、成立家委会
学生是班集体的成员,学生家长也是班集体的成员。笔者认为,班主任不能忽视家长在班集体的作用和贡献。笔者班里成立家委会,选出几名积极性高、有空闲时间的家长担任会员,由笔者和这几名会员一同建立了班级QQ群、班级博客,把班里的情况发布到博客上,让其他家长都了解班级的动态和活动,笔者还经常通过QQ群向家长了解学生在家的情况,并给家长建议。
四、总结
家委会在笔者班级管理中发挥了不小的作用。如在元旦晚会上,班级的布置、内容的设定、设备的提供以及动员家长参加节目,都是家委会成员完成的。这为笔者减轻了工作量,让笔者把更多的时间放在学生管理上,也让家长密切了同笔者的联系,增加了家长的班级归属感。





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