1、问题太多
胡老师说我们上课给孩子的问题太多，太多的问题对孩子们来说并没有好处，显得整堂课没有重点，不知道孩子们应掌握什么。好在现在我们数学书有清晰的问题串，数学可以不用愁了。在教语文时我们应该考虑好了，用尽量少的问题把内容讲清楚。
2、改变教学策略
有些课，我们沿用以前的教学策略已经不行了，这就需要我们改变教学策略，这样孩子才能接受更好，我们也会很轻松。
3、数学方面
思维导图我们以前就听过讲座，我觉得数学在进行复习的时候用思维导图非常好，有新意，孩子们会接受得很好。
4、语文方面
我觉得作文用思维导图来引导同学们，会有非常好的效果。比如写一个人，围绕这个人我们可以找到几个形容词修饰她，可以找几件事来讲述她，这样孩子就会写了。
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