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标题: 学习心得 [打印本页]

作者: ddjx0067    时间: 2018-11-28 19:47:58     标题: 学习心得

肖川老师的《生命教育与师生的幸福人生》,让我明白了生命教育的内涵,生命教育是为学生的幸福人生奠基的教育。敬畏生命始终促使个人同其周围 的所有生命交往,并感受到对他们负有 责任。人性第一层:生物 性,偏于恶;人性第二层:社会性,善恶兼而有之;人性第三层:精神性, 偏于善。人性本不可分而 强以分,目的在于更准确 地理解人性。但这三层属 性却不是三一三十一的平 均数,否则还是善恶难辨。这种自我独特性或唯一性是每个人得以存在的根 据和理由,因而也是每个 人有其个人价值的理由和 根据”生成性--开放性人不是一件东西,他是一个置身于不断发展过程 的生命体,在生命的每一 时刻,他都正在成为却永 远尚未成为他能够成为的 那个人”。生命教育是为学生的幸福人生奠基的教育。生命教育是一种教育价值的追求,是充满生命意味的教育,是生命化的教育。





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