钱梦龙老师所说的草根式教研，对他来讲，无疑是一种自谦的说法，但这简简单单的几个字之间，又蕴含了很深层的含义。草根是自然界最朴实无华的生命体，也是自然界最具顽强生命力的存在。草根植根于广袤的大地来获取滋养，而对于教育者来讲，课堂就是提升自我教学能力的土壤。教育研究要用诚实的科学态度来脚踏实地地实践，不能脱离时代背景和学生的实际需要，而要把握好时代的脉搏和学生的动态，最根本的就是要植根于课堂，在钱老师看来，踏踏实实地深入课堂教学，是基层教师成才的第一个基本条件。
与“草根”相对的是“精英”，精英式教研一般指高层教育，指大学研究院等专家学者的研究，草根式教研则指的是身处中小学教育一线的教师自发的、以实际问题为起点的、基于日常教学实践的教育研究活动。草根式教学具有丰富的实践性、广泛的参与性、灵活的多样性等等鲜活的特点，具有特别活跃的生命力。所以钱梦龙老师特别提倡多做草根式教研，为专业发展发挥更多的积极作用。与经营式教研相比，草根式教研具有很多鲜活的特点。
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