观看《潜心耕耘—期待山花烂漫时》有感

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王老师在还学生浩二的游戏机时用大礼包包装并写有一封信，在礼包外面写到：一份信任送给你，希望你懂我；一份尊重给予你，希望你自律；一份真诚赠予你，希望你守信。王老师用几行文字代替了大声斥责，浩二羞愧，起到了事半功倍的效果。在我的工作中我也要学着与学生用这种方式沟通，亦师亦友。

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就像王老师的学生称她为大姐，大王，王后等，把老师拉到与自己“平等”的地位，在沟通、做事上都方便许多。另外经常给学生进行书信交流。孩子们给王老师留字条说“注意身体，多喝水”，并且用桃心装饰，可见对王老师的尊敬和爱戴。王老师在还学生浩二的游戏机时用大礼包包装并写有一封信，在礼包外面写到：一份信任送给你，希望你懂我；一份尊重给予你，希望你自律；一份真诚赠予你，希望你守信。王老师用几行文字代替了大声斥责，浩二羞愧，起到了事半功倍的效果。在我的工作中我也要学着与学生用这种方式沟通，亦师亦友。

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她说到“我要精心打扮站在学生面前，才能告诉学生，你现在好好努力，将来就能活成我的模样。而不是每天邋邋遢遢的告诉学生这句话。”我认为注重仪表是尊重他人的表现，也是给自己信心的暗示。后来从王老师的经历中知晓她因为装扮的关系曾受过许多争议，甚至过着蝙蝠的生活。家长也告知坚决不到他的班级中上课，这对一名老师而言是最大的否定。后来王老师用他的努力