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观看《丁如许老师——打造魅力班会课》心得体会 大连金石滩实验学校 邹英楠 [复制链接]

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发表于 2017-4-27 11:13:47 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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22#
发表于 2017-4-27 11:14:06 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:14:28 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:14:55 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:15:20 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:16:45 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:17:56 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:20:19 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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发表于 2017-4-27 11:20:43 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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30#
发表于 2017-4-27 11:21:13 |只看该作者
热爱特殊教育事业,热爱残疾学生。
爱是教育的起点和基础,没有爱,就没有成功的教育。有人说过“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”在这里我要强调一句那就是热爱普校的学生并不难,但热爱特殊儿童则是一种崇高,但我们特殊教育学校的教师们都做到了。
特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。12年来,每天面对着分辨能力和自理能力都很差而疑心特别重的聋哑学生,我深深体会这其中的酸甜苦辣。为了让他们体会到我的关怀,我经常从家里带些吃的给他们,我让他们尝尝我亲手做的鸡头 鸡架,我还经常给他们买些吃的,请他们到家里来做客

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