浅谈班主任之责任

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“一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。”由此可见，如果我们能不断反思、不断学习，把教和学两个方面发现的问题和成功之处加以细心冷静地思考和总结，并能以高度负责的态度认真对待日复一日的教学工作，那么我们离名师也不远了。

作为一个刚刚上任只有两个月的新手班主任，高老师的字字真言对我而言无疑是久旱的一杯热茶，寒天的一团炉火。

棘手。作为一个新手班主任，更多的感觉就是这样两个字。

真的，晕头转向，不知所以。每次发脾气以后都后悔不已，忙忙的给孩子们道歉。每次都有一百种不想当班主任的理由，在肚子里在脑子里百转千回。

但是，还是要撸起袖子加油干。

我们学校每天的最后一首歌，就是这首。

而你问我为什么？那就是责任。

对谁负责呢?        首先，是对学生。每当看到讲台下一张张稚嫩的小脸，一双双闪亮的眼睛，我心里所有的坚硬都会变得柔软起来。我知道他们需要我。虽然我在家里最小，在学校也最小，可是在班里，我最大。我就要用肩膀托起他们向往知识的梦想，就要用臂膀为他们建筑一道安全文明之墙。

其次，对家长负责。每个孩子在家都是中心，是希望，是未来。他们把孩子交到我的手里，我就应该对每个家庭负责，一视同仁，关心爱护。让家长们看到孩子的成长，让孩子学会做人，学会学习。

再次，是对学校。当班主任，是一个学校对自己的嘱托。是一个学校的信任。我们静下心来想一想，为什么我是班主任?因为学校放心把孩子们交给你，因为学校相信你能够担此重任。哇塞，这么一想，又觉得自己充满了力量。

最后，是对自己负责。如果不是热爱这份工作，谁会在千军万马过独木桥的考编时期，要一步步迈上这个岗位。所以说，在烦恼的时候，想想自己曾经的这份梦想，想想为了这个梦想所付出的一切，还有什么过不去呢。只有好好的对待，只有不断的开拓创新，才能够对得起自己！

专业，态度，爱心，细心，责任心。这些关于班主任的字眼每个人都能够说一大堆，每个字，都是铮铮的要求与告诫。

作为一个年轻班主任，我希望我是一个智慧的班主任，能够写写反思，能够写写总结，能够与自己的梦想匹配起来，不要只是空想。

总之心里挺感谢春之雨。看似作业似的论文，实际上都可以让我一个字一个字的敲打出属于我曾经最想写的东西，都能够鼓励鼓励自己，都能够让自己变得更好一些。

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感谢春之雨，让我们变得更棒！