请家长参与班级管理

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                                                                            请家长参与班级管理
                                                                           高唐县第三实验小学 付婷婷
       今年所带的班级是从一年级带过来的，学生比较熟。因此学生也比较熟悉我的脾气，在他们犯错时，也只是象征性的对他们进行惩罚。也正是如此，不仅学生纪律越来越难管理，有的同学甚至放肆的在课堂上胡打乱闹，长此以往这个班会变成一盘散沙。正好此时参加了班主任培训,段惠民老师“请家长参与班级管理”的做法非常成功，并取得了非常好的效果。灵机一动何不尝试一下这样的方法呢？
      终于找到了合适的机会，期中测试之后就要召开家长会。优秀家长发言之后，很多家长就跃跃欲试的想发表自己教育孩子的方法。其中有一个家长特别积极，建议我再建一个学习群，用来交流家长们好的教育思想、学生的作业、书写、阅读。这正和我的想法不谋而合。转念一想何不发挥一下这位家长的带头作用？于是私下我请这位家长做我的助理，重新建立了班级学习群。并在群里让这位家长把群名改成“班主任助理”，这位家长感到非常自豪，有什么活动积极的带领其他家长完成。这位家长非常格尽职守，平常班里有孩子丢了学习用品这样的小事情，只要我没看到没回复其他的家长，她都主动的在群里呼吁大家帮忙找一找孩子的书包里有没有不属于自己的文具，并呼吁大家教育自己的孩子“不是自己的东西不能要，捡到的东西要交给老师，不能据为己有。”一段时间后班级里的孩子不在丢东西，让我感到欣慰。
      怎样才能让更多的家长支持我们的工作呢？我认为只要让家长理解我们教师的苦心，理解我们的一言一行都是为了他们孩子更好的成长，才能获得家长的支持。于是我首先把孩子们在学校的活动用相机拍摄下来，发到群里；把平时上课的重点、难点发到群里面；把较好的学生作业法到群里，通过各种各样的活动让学生理解教师的辛苦。在此基础上，我请家长参与制定班级的各种规章制度：比如值日，我把值日的项目发在群里，先让学生和家长选择自己孩子值日的项目，然后在结合学生在学校里面劳动的表现，排好值日表。让每个孩子每周只值日一次，因为有家长的参与，所以孩子们都会积极的值日。
      值日的问题解决了，紧接着我又把学校的规章制度下发给各位家长，让每个家长进言献策，共同制定班级的规章制度。这样学生在违反了纪律之后，家长会自觉的和我站到同一个立场上教育孩子。没有在出现埋怨老师的现象。
     就这样在家长的参与下，我班级的纪律、卫生各个方面都有了很大的进步。通过让家长参与班级管理，激发了他们的主人翁意识，让他们清醒的认识到老师就是他们的战友，是和他们一起肩负着孩子们的美好未来的朋友。相信未来的日子里在家长的参与下我班会越来越好。