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争做一名高贵的班主任     [复制链接]

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楼主
发表于 2016-5-22 23:09:29 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706368 于 2016-5-22 23:22 编辑

争做一名高贵的班主任

                                              平阴县龙山小学    刘明鑫

    听了张国宏的讲座,我有很多的感慨:他说,我们班主任的任务不光是引导学生们学习,更重要的是引导他们去热爱世界,去学会享受多姿多彩的生活,只有这样,才能激发他们创造生活的能力。

    给我的印象是他是个追求生活美好、注重教育细节的人。他主张班主任引导学生热爱生活,培养学生审美的能力。他倡导班主任带领学生养花养鱼,到户外感受自然的美好,在与自然的接触中培养热爱生活、呵护生命的品质。这就是他说的班任要有自己的高贵吧,这高贵就是引导培养孩子们高贵的气质。

    如何做一个高贵的班主任,我们应努力做到以下两点:

    一、做一个长期有良好心态的班主任
    考试的时候,我们时常教育学生要有一个良好的心态。要想让学生心情放松、释放压力,首先我们班主任要有一个良好的心态,这样才能感染我们的学生,在管理班级的时候会有意想不到的收获。那怎样保持一个良好的心态呢?

    1、既然我们担任了班主任工作,就应当处理好班级存在的问题,想办法管理好班级,因为这是我们的本职工作,是我们应该做的事情。
    2、好心态来自个人修养,个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境,用心感悟,汲取营养。

3、“海纳百川,有容乃大”,要学会宽容,宽以待人。保持良好的心态,人就会永远奋发向上,信心百倍,克服遇到的困难。

    二、培养学生有一个良好的学习习惯

    教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单地说就是养成良好的习惯....”好的习惯是个人成功的必备条件之一。培养学生一个良好的学习习惯,就显得尤其重要了。一个没有养成好的学习习惯的学生,是很难打好基础,练好基本功的。
    1、“亲其师、信其道”,我坚持做到“学高为师,身正为范”。例如:我要求学生穿着校服,要注意自己衣着的端庄,处处要注意自己的形象。结合自己的工作实践,我还认识到班主任要掌握教育的分寸,教育要适时、适度。
    2、爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程。让孩子们养成良好的生活习惯,没有爱心是做不到的。实践证明:过分的表扬会使学生盲目自信、唯我独尊,必然会导致师生关系的紧张;对学生过分严厉,易使学生自暴自弃、不思进取,养成性格上的盲从和固执。只有“严”“爱”相济,才能体现出对学生真正关爱。比如上课时特别注意面向全体学生,对他们一视同仁,平等对待,尊重他们的独立人格,给予每位学生参加学习活动的机会针对不同的学生,我采取不同的方法,提出不同层次的问题,让每个学生在回答完问题后有一种成就感。当学生出现问题后,我们班主任正确的教导,即使批评他,也让他感觉到这是班主任对他的关心。
    做好班主任工作还不只是这些。作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

    总之,班主任培训让我学到了很多很多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。在今后的工作中,努力做到“教学生一天,想学生一生”,竭尽全力把工作做得更好,力争做一名更加优秀的班主任。

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沙发
发表于 2016-5-23 15:18:38 |只看该作者
培养学生具有良好的习惯,收益终身。

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板凳
发表于 2016-5-23 16:00:23 |只看该作者
班主任要有自己的高贵,向你学习。

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地板
发表于 2016-5-23 20:47:53 |只看该作者
非常感动,感悟深刻。有同感!

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5#
发表于 2016-5-23 21:18:30 |只看该作者
教师,不是自己能创造出多少的贡献和财富,而是看着自己的孩子所创造出贡献和财富。这是一种最坦荡与最无私的精神。

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6#
发表于 2016-5-24 09:06:15 |只看该作者
想学生一生,真是如此,教过的多少学生我们都能记得,也用上自己的心,让他们也记住我们。

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7#
发表于 2016-5-24 10:17:01 |只看该作者
培养学生的良好习惯,让孩子们受益终生,尤其是低年级这样一个关键阶段。

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8#
发表于 2016-5-24 10:48:59 |只看该作者
“教学生一天,想学生一生”。这是教育的真谛,让我们共同努力践行!

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9#
发表于 2016-5-24 18:11:54 |只看该作者
班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

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10#
发表于 2016-5-25 09:34:50 |只看该作者
好心态来自个人修养,好心态来自个人修养,个人修养包括思想意识、文化层次、心理素质等各方面。这就需要我们在工作和生活中不断学习、学无止境,用心感悟,汲取营养。

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