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学习随笔: 师者,爱无疆
平阴县龙山小学 张燕 朱小蔓老师指出,作为教师要小心的呵护儿童的情感世界。因为学生在学校中记忆最深的便是令他难忘的爱与恨,欢乐,恐惧、善和恶。作为教师,我们能给与学生的最温暖的情感体验那就是——爱! 每一份爱的背后都是和学生一起成长的喜悦! ——题记
冰心曾经说过:爱在左情在右;走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的香气弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦。 还记得看到的一个小故事,在北京郊外的公路上,大雨中过往的行人和汽车纷纷停下了脚步,原因是路中央有三只小猫围在一只血泊中的猫周围,在大雨中静静的守候着。司机关闭引擎以免惊扰爱的洗礼,尽管夜已深了,雨越下越大,但没有一个人敢逾越这条爱的“红线”,不久后,小猫们托着母亲的尸体离开了,沉思中的人类忘记了前行。爱无疆,人有情,没有坚如磐石的铁石心肠,只有柔于流沙的热泪。 生命总有爱散落其中,点燃生命旅途的平庸,待到繁花之后,仍有一股淡淡余香,一缕绵绵柔情。回味无穷。 没有爱的教育是苍白的。没有爱,就没有教育。在我们每天从事的教育工作中,更是弥漫了爱的芬芳。 打开记忆的闸门,身为师者和学生一起经历的种种美好与难忘,都历历在目,仿佛就发生在昨日…… 初踏工作岗位的我,为了能和学生打成一片,让孩子们喜欢上自己,每个课间十分钟,都是在教室里和孩子们一起度过的,其间的欢声笑语,讨论争辩,仍在心头。 没有处理过应急事件的我,看到学生在教室里追逐跑闹将头磕的头破血流时,一时惊慌失措的我,仍然冷静的抱起学生,冲向了医院,是学生那信任的眼神,让我不再胆怯。 为了让每个孩子获得同样的进步,不让一个人掉队,我和学生一起在教室学习,直到太阳落山,我们一起踏着夕阳,走向回家的路。而每当看到学生点滴的进步,激动兴奋又溢于言表。 和学生朝夕相处的我,慢慢的也变成了孩子一般,渴望大声欢笑,渴望自由无约束,学校元旦庆祝,我和学生一起装点教室,一起为学生的节目出谋划策,就这样师生毫无距离零接触的坐在一起开怀大笑,无拘无束。 年复一年,是岁月糅合了师生之间的情谊,忘不掉每一份感动于眼角的泪花,忘不掉每一次成功与失败的激动与辛酸,忘不掉我们因考试成绩不理想而黯然神伤,忘不掉我们17人跳大绳险胜时的相拥而泣,忘不掉我们一起拼搏付出获得学校朗诵展示成功的激动自豪。 时间一起见证了我们的成长,似年轮一样飞快转动的时光,已让我学会慢慢成熟,也让我的学生慢慢长大,可就是这样成熟的我面对一群慢慢长大的孩子们,每每对他们苦口婆心、谆谆教导说到动情时,泪花总是不争气的在眼里打转,话语未落,便会悄悄滴落在脸颊,那一刻,就连教室的空气都是静止的,我想,当时的我们心肯定会是在一起的吧。 …………………… 因为有爱,所以我们前行!让学生在爱的熏陶下成熟,不再害怕孤单,不再害怕无助,因为大爱无疆,路还很长,还没有到停下脚步的时候,一直坚持着,总能走到终点,总能品尝成功的喜悦。 淡淡笔墨,浅浅思绪。诉不尽太多关于爱的故事,挥不尽萦绕于心头的爱的记忆。 陪伴、欢笑、感动……每一种感受在我们之间总能得到最完美的答案——师者,爱无疆。 爱在左,而情在右。随时播种,随时开花,踏着荆棘,而不觉痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉! ———这样的爱永远年轻。
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