浅谈如何做一名学生喜欢的老师 [复制链接]

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电梯直达

楼主

发表于 2016-12-3 21:34:58 |只看该作者 |倒序浏览

   通过这次网络学习，听了许多老师的讲课，让我明白，作为一名教师，尤其是一名新教师，在教学过程中，我们应当多关心学生，同时也要不断学习，提高自己的专业水平。通过网络学习，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
   “爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名新教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
      一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。在这一方面应注意从以下几点去做： 1、尽力了解学生。采取多种形式，有意识和学生接触以及侧面了解，掌握学生生活环境等2、理解、尊重学生。教师成功的秘密在于尊重学生。3、信任是师生关系和谐的源泉，它蕴涵了了解与等待。 4、学生喜欢朋友式的老师，喜欢能主动与他们沟通的老师。沟通让心与心彼此相近，化对抗为合作，化封闭为开放，化回避为靠近，化冷淡为亲热。

      在教学过程中我们会遇到不同的学生，我们应该平等的去对待每一个孩子，用我们最真挚的情感去感染每一个学生，用爱走进学生的内心，了解学生的需求。师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。所以作为一名老师，不单单只是要求我们掌握专业知识，还要求我们必须要有师德。教育教学的过程，学生要成长，老师也跟着学生一起成长，作为一名年轻教师需要时刻反省自己，人贵有自知之明，自以为懂的不一定是对的，自以为对的不一定是好的，年轻教师要清楚的认识自己，要在教学活动过程中逐步完善自己。在工作中，我会努力完成自己的期待：做一名学生喜欢的老师。