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德育教育 [复制链接]

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楼主
发表于 2016-1-4 18:43:48 |只看该作者 |倒序浏览
       《小学生德育纲要》明确指出:“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用,互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。”家庭是儿童首先接受教育和影响的地方,家长是儿童接触最多最亲近的人和第一任教师,家庭教育在很大程度上,影响儿童的成长。凡是家庭教育抓得紧,抓得好,儿童受到良好的教育,在学校里接受教育就比较快,反之就比较困难,进步得比较慢.

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沙发
发表于 2016-1-8 12:25:44 |只看该作者
真的不错,理解深刻。

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板凳
发表于 2016-5-10 11:29:17 |只看该作者
德育教育是全社会/家庭/学校/各级各类政府综合一体的确保下沟通实现的.

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地板
发表于 2017-3-16 16:02:42 |只看该作者
  《小学生德育纲要》需要你我深入解读,贯彻实施,共同促进学生德育和智育的共同发展。

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5#
发表于 2017-4-30 13:26:16 |只看该作者
小学生德育纲要》明确指出:“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用,互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。”家庭是儿童首先接受教育和影响的地方,家长是儿童接触最多最亲近的人和第一任教师,家庭教育在很大程度上,影响儿童的成长。凡是家庭教育抓得紧,抓得好,儿童受到良好的教育,在学校里接受教育就比较快,反之就比较困难,进步得比较慢.

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6#
发表于 2017-4-30 13:26:35 |只看该作者
小学生德育纲要》明确指出:“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用,互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。”家庭是儿童首先接受教育和影响的地方,家长是儿童接触最多最亲近的人和第一任教师,家庭教育在很大程度上,影响儿童的成长。凡是家庭教育抓得紧,抓得好,儿童受到良好的教育,在学校里接受教育就比较快,反之就比较困难,进步得比较慢.

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7#
发表于 2017-4-30 13:26:57 |只看该作者
《小学生德育纲要》明确指出:“学校实施德育必须充分发挥校内、校外各种教育途径的作用,互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。”家庭是儿童首先接受教育和影响的地方,家长是儿童接触最多最亲近的人和第一任教师,家庭教育在很大程度上,影响儿童的成长。凡是家庭教育抓得紧,抓得好,儿童受到良好的教育,在学校里接受教育就比较快,反之就比较困难,进步得比较慢.

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8#
发表于 2017-4-30 13:27:14 |只看该作者
德育教育是全社会/家庭/学校/各级各类政府综合一体的确保下沟通实现的.

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9#
发表于 2017-4-30 13:27:32 |只看该作者
《小学生德育纲要》需要你我深入解读,贯彻实施,共同促进学生德育和智育的共同发展。

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10#
发表于 2017-4-30 13:27:50 |只看该作者
《小学生德育纲要》需要你我深入解读,贯彻实施,共同促进学生德育和智育的共同发展。

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